Programme des cours 2026-2027
| ASOC0107-1 | ||||||||
| Travail social individuel 1, Travail social individuel 1 | ||||||||
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Durée :
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| 24h Th, 0h Pr | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Fahim EL OTMANI | ||||||||
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Coordinateur(s) :
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| Fahim EL OTMANI | ||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Ce cours est une introduction du travail social individuel. On abordera la définition du travail social, l'historique de la relation d'aide, les textes qui régissent le TSI telles que le code de déontologie, la déclaration des droits de l'homme.... L'étudiant sera initié aux différents outils d'intervention du travail individuel tel que l'empathie, l'écoute...en vue de se construire une posture professionnelle Mise en place d'un TAG: * Séance TAG 1 (2h) - Contenu : Exercice individuel (lecture, analyse, réflexion et attitudes à adopter face à une situation concrète d'aide sociale de type individuel, le rôle d'assistant-social) * Séance TAG 2 (2h) - Contenu : Exercice individuel (lecture, analyse, réflexion et attitudes à adopter face à une situation concrète d'aide sociale de type individuel, le rôle de l'usager) |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| - Repérer les différents outils d'intervention du travail social individuel et de les utiliser à bon escient. - Respecter le code de déontologie - Initier les étudiants aux éléments de base de la relation d'aide, les demandes et les besoins du bénéficiaire. TAG: Autonomie de l'apprenant |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Cette UE est prérequise à l'UE pratique professionnelle : développement | ||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours ex cathedra anec des exemples de situations de demande d'aide. Nombre d'activités en présentiels :10 les TAG seront les séances numéros S8 et S10 |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Nombre d'activités en présentiels :10 les TAG seront les séances numéros S8 et S10 | ||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit en première et deuxième session * Type d'évaluation : Examen Écrit * Intégration du TAG : Question spécifique à l'examen * Pondération : 50 % |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| fahim.elotmani@helb.prigigigine.be | ||||||||