Programme des cours 2025-2026
ASOC0109-1  
Expression écrite, Expression écrite
Durée :
Nombre de crédits :
Bachelier - Assistant(e) social(e)2
Bachelier - Assistant(e) social(e)2
Nom du professeur :
Mohamed SAMADI
Coordinateur(s) :
Mohamed SAMADI
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les étudiants sont amenés à mobiliser les différents outils de la langue française et à les utiliser à bon escient à l'écrit. 

Cours 1: Test de niveau portant sur la langue française 

Cours 2: À partir des difficultés observées, reprise des essentiels et fondamentaux 

Cours suivants : Techniques d'expression écrite et exercices divers, notamment  :  

 

- Appliquer les règles de ponctuation ; utiliser les différents connecteurs à bon escient 

- Apprendre différentes méthodes de résumé de textes courts 

- Identifier la thèse d'un texte, distinguer les idées principales des idées secondaires, identifier les informations pertinentes présentes dans le texte et ses articulations logiques  

- Rédiger des résumés de textes en étant fidèle au texte-source 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'unité d'enseignement «?Expression écrite » l'étudiant sera capable?de?: 

 

- Respecter une énonciation adaptée à la situation de communication écrite 

- Sélectionner et traiter les informations d'un texte-source 

- Organiser, croiser les informations et assurer la cohérence textuelle de sa production/ respecter la dimension argumentative / explicative du texte-source? 

- Reformuler les propos de textes-sources de façon intelligible - respecter les normes linguistiques et syntaxiques 

- Assurer ?dans ses travaux une présentation graphique ?soignée à l'aide d'outils mis à sa disposition (traitement de texte, mise en page, etc....) ?et pour les examens où il doit rédiger à la main, une écriture soignée et lisible.? 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Le travail en classe sera privilégié. La méthode est basée sur la maitrise de la langue écrite à travers l'exercisation 

Utilisation des différents connecteurs, analyse et résumé de texte, exercices, jeux en classe,  asynchrone (exercices), etc. 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Modalités d'évaluation :

  • Test dispensatoire : organisé sous forme d'examen écrit durant le premier quadrimestre.

  • Les étudiants qui échouent au test dispensatoire devront suivre le cours et se présenter aux évaluations prévues.

Sessions d'examen :

  • 1ère session : examen écrit

  • 2ème session : examen écrit
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
mohamed.samadi@helb-prigogine.be