Programme des cours 2026-2027
| ASOC0205-1 | ||||||||
| Travail social de groupe 2, Travail social de groupe 2 | ||||||||
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Durée :
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| 24h Th, 0h Pr | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Quentin JANSSENS | ||||||||
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Coordinateur(s) :
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| Quentin JANSSENS | ||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| . Rappel des concepts vus en TSG 1; . Approche approfondie des attitudes et habiletés de base en tant que travailleur social; . Phases de mise en place d'un projet de groupe (outils méthodologiques) : Elaboration d'un constat de départ, identification des besoins, des demandes ; Déterminer un objectif à atteindre en fonction de problématiques préalablement identifiées ; Planifier des actions pour atteindre l'objectif ; Evaluer. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de l'unité d'enseignement l'étudiant sera capable de : . D'identifier et de mobiliser les différentes méthodologies du travail social ainsi que d'en comprendre les enjeux ; . De repérer et, le cas échéant, d'appliquer les méthodes techniques et attitudes adéquates lors d'une intervention en travail social ; . De maîtriser les concepts théoriques liés au processus de travail social avec des groupes ; . De connaître et maitriser les phases de mise en place de l'intervention sociale auprès des groupes. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours ex-cathedra ponctué d'activités d'apprentissage actif. Une partie du cours sera également abordée sous la forme de "TAG" (Travail en autonomie guidée), c'est à dire en travail à réaliser en dehors de l'école mais pour lequel vous serez accompagné. La démarche sera expliquée en cours, ensuite vous aurez à vous investir de manière autonome pour acquérir un partie de la matière. | ||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Hybride: présentiel et "TAG" (voir ci-dessus) | ||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Lectures obligatoires: quatre parties du livre "L'intervention sociale auprès des groupes" de TURCOTTE et LINDSAY, disponibles sur E-Campus dans la partie reservée au cours. Il s'agit des supports que vous devrez lire afin de réaliser les exercices demandés de manière autonome (TAG) |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1ère session
Travail écrit, individuel, remédiable 2ème session Travail écrit (correction de la 1ère version ou réalisation complète du travail demandé en première session en l'absence d'une première version). |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| quentin.janssens@helb-prigogine.be | ||||||||