Programme des cours 2025-2026
ASOC0313-1  
Orientation : Santé et précarité
  • Séminaire : droits fondamentaux (Séminaire : droits fondamentaux)
  • Aides médicales urgentes (AMU) (Aides médicales urgentes (AMU))
  • Séminaire : Equity Health Lab (Séminaire : Equity Health Lab)
Durée :
Séminaire : droits fondamentaux (Séminaire : droits fondamentaux) : 24h Th
Aides médicales urgentes (AMU) (Aides médicales urgentes (AMU)) : 24h Th
Séminaire : Equity Health Lab (Séminaire : Equity Health Lab) : 12h Th
Nombre de crédits :
Bachelier - Assistant(e) social(e)5
Bachelier - Assistant(e) social(e)5
Nom du professeur :
Séminaire : droits fondamentaux (Séminaire : droits fondamentaux) : Olivier STEIN
Aides médicales urgentes (AMU) (Aides médicales urgentes (AMU)) : Yves MARTENS
Séminaire : Equity Health Lab (Séminaire : Equity Health Lab) : Fabian DEFRAINE
Coordinateur(s) :
Fabian DEFRAINE
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Séminaire : droits fondamentaux (Séminaire : droits fondamentaux)
Ce séminaire vise à approfondir l'étude des droits fondamentaux à partir de situations concrètes rencontrées sur le terrain.
Aides médicales urgentes (AMU) (Aides médicales urgentes (AMU))
En construction... 
Séminaire : Equity Health Lab (Séminaire : Equity Health Lab)
En construction... 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Séminaire : droits fondamentaux (Séminaire : droits fondamentaux)
Ce séminaire privilégie la mise en pratique : les étudiantes sont placés dans la position de praticiens appelés à identifier les atteintes potentielles aux droits fondamentaux, construire une argumentation juridique fondée sur ces droits et proposer des solutions adaptées aux besoins de personnes ou de groupes confrontés à des violations de ces droits.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Séminaire : droits fondamentaux (Séminaire : droits fondamentaux)
le cours sera dispensé oralement, les étudiantes pourront s'appuyer sur un résumé de la matière fourni par le professeur et sur les notes prises en cours.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Séminaire : droits fondamentaux (Séminaire : droits fondamentaux)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Séminaire : droits fondamentaux (Séminaire : droits fondamentaux)
 un résumé de la matière fourni par le professeur et sur les notes prises en cours.
Modalités d'évaluation et critères :
Séminaire : droits fondamentaux (Séminaire : droits fondamentaux)
Première session : Evaluation continue

Deuxième session : travail individuel dont le thème sera l'étude d'un cas concret déterminé par le professeur.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Séminaire : droits fondamentaux (Séminaire : droits fondamentaux)
olivier.stein@helb-prigogine.be