| CINE0123-1 | |||||
Techniques de la filière choisie
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Durée :
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| Pré / Post production : 16h Pr Théorie et travaux d'application : 40h Pr Sciences appliquées : 28h Pr |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Pré / Post production : Leny ANDRIEUX, Vincent DRAGON, Natacha HUBAUT, Pascale PINTO SCHAER, Xavier PIQUE
Théorie et travaux d'application : Roxane BRUNET, Thierry DOULEY, Vincent DRAGON, Joachim GLAUDE, Natacha HUBAUT, Pascale PINTO SCHAER, Alexandra PONS, Matthieu ROCHE Sciences appliquées : Claude GABRIEL, Joachim GLAUDE |
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Coordinateur(s) :
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| Thierry CONTENT, Thierry DOULEY, Vincent DRAGON, Alexandra PONS, Matthieu ROCHE | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Durant le Q1, tous les étudiantes et étudiantes du bachelier ciné suivent les mêmes contenus de cours. Pour la suite de leur cursus, ils et elles sont invité.es à choisir une filière spécialisée parmi les quatre proposées : image, son, montage, ass. réalisation / direction de production (DPAR). Dès ce choix opéré, il ou elle est contraint.e de poursuivre son cursus dans cette même filière. Les prérequis d'application pour les étudiants en cours de cursus s'appliquent au sein de la filière choisie. En 2026-2027, ce choix sera communiqué au secrétariat étudiant pour la date du 10 novembre au plus tard selon des modalités communiquées ultérieurement. Passé ce délai, aucun changement de filière ne sera accepté au sein de l'année académique considérée. L'ensemble des étudiantes et étudiants verra l'UE CINE0123-1 :Techniques de la filière choisie inscrite à son PAE. Cependant, certains contenus suivis et les évaluations qui y sont liées seront adaptés en fonction de la filière. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Mode de calcul de la moyenne et pondération de l'UE :
L'Unité d'Enseignement donne lieu à une cotation finale unique qui est le résultat de la moyenne géométrique des évaluations de chacune des AA pondérée dans les proportions suivantes : Pré / Post production : 20% Théorie et travaux d'application : 50% Sciences appliquées : 30% EN FILIERE IMAGE
Théorie : Examen écrit individuel sur support informatique en ligne ou papier (défini par l'enseignant), en juin, pour évaluer les compétences théoriques acquises. Deuxième session en septembre Ateliers pratiques : Évaluation continue lors des ateliers. Non remédiable. L'évaluation de l'AA donne lieu à une cotation finale unique qui est le résultat de la moyenne géométrique de l'évaluation théorique et des ateliers pratiques, avec une pondération de 45% pour l'examen théorique et 55% pour l'évaluation continue lors des ateliers.
La première partie, plutôt de restitution, comportera beaucoup de petites questions fermées (QCM et/ou vrai ou faux et/ou texte à trous, ...). La deuxième partie, un peu plus de compréhension, pourra consister en plusieurs questions ponctuelles de réflexion ou une seule question plus large, toutes inspirées des listes de questions ouvertes et portant principalement sur le glossaire ainsi que des exercices inspirés des listes types. Tous les graphiques analysés au cours (mais principalement ceux figurant dans le glossaire) peuvent aussi faire l'objet d'une question d'examen ouverte : « commentez ou complétez le graphique suivant». Certaines questions peuvent comporter des points négatifs. La pondération relative des deux parties est de 40% pour la première partie et de 60% pour la deuxième partie. L'éventuel examen de deuxième session de septembre se déroulera par écrit, selon la même formule qu'en juin. EN FILIERE SON
Évaluation certificative lors du brevet ProTools organisé au cours du dernier atelier. AA remédiable en seconde session moyennant un examen oral.
Evaluation non remédiable
La première partie, plutôt de restitution, comportera beaucoup de petites questions fermées (QCM et/ou vrai ou faux et/ou texte à trous, ...). La deuxième partie, un peu plus de compréhension, pourra consister en plusieurs questions ponctuelles de réflexion ou une seule question plus large, toutes inspirées des listes de questions ouvertes et portant principalement sur le glossaire ainsi que des exercices inspirés des listes types. Tous les graphiques analysés au cours (mais principalement ceux figurant dans le glossaire) peuvent aussi faire l'objet d'une question d'examen ouverte : « commentez ou complétez le graphique suivant». Certaines questions peuvent comporter des points négatifs. La pondération relative des deux parties est de 40% pour la première et de 60% pour la seconde. L'éventuel examen de deuxième session de septembre se déroulera par écrit, selon la même formule qu'en juin. EN FILIERE MONTAGE
* Ateliers 1 et 2 en évaluation continue formative. Atelier 3 avec évaluation certificative (montage d'une scène en champ/contre-champ ou travail sonore) La note pour les ateliers n'est pas remédiable. L'AA donne lieu à une cotation finale unique qui est le résultat de la moyenne arithmétique des évaluations des ateliers et de la théorie pondérés dans les proportions suivantes : 45% pour la théorie 55 % pour la pratique
Examen écrit remédiable organisé lors de la session de juin valant pour 2/3 de la cotation finale de l'AA. L'évaluation du travail écrit n'est prise en compte qu'à condition que l'étudiant.e se présente à l'examen écrit. EN FILIERE DPAR
Examen écrit remédiable organisé lors de la session de juin valant pour 2/3 de la cotation finale de l'AA. L'évaluation du travail écrit n'est prise en compte qu'à condition que l'étudiant.e se présente à l'examen écrit. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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