Programme des cours 2026-2027
CINE0302-1  
Techniques de production multimedia - (Son), Techniques générales des productions de flux légère : applications
Durée :
75h Pr
Nombre de crédits :
Bachelier en technique de l'image - orientation techniques de la cinématographie5
Nom du professeur :
Pascale PINTO SCHAER, Matthieu ROCHE
Coordinateur(s) :
Matthieu ROCHE
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
COMPETENCES

1. Communiquer et informer :

Choisir et utiliser les moyens d'informations et de communication adapte´s
Mener une discussion, argumenter et convaincre de manie`re constructive
Assurer la diffusion vers les diffe´rents niveaux de la hie´rarchie
Utiliser le vocabulaire ade´quat

2. Collaborer a` la conception, a` l'ame´lioration et au de´veloppement de projets techniques :

Elaborer une me´thodologie de travail
Planifier des activite´s
Analyser une situation donne´e sous ses aspects techniques
Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.

3. S'engager dans une de´marche de de´veloppement professionnel :

Prendre en compte les aspects e´thiques et de´ontologiques
S'informer et s'inscrire dans une de´marche de formation permanente
De´velopper une pense´e critique
Travailler tant en autonomie qu'en e´quipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel.

4. S'inscrire dans une de´marche de respect des re´glementations :

Respecter le code du bien-e^tre au travail
Respecter les normes, les proce´dures et les codes de bonne pratique

5. Mai^triser l'espace visuel et sonore :

Analyser un espace - objet re´el d'un point de vue sonore et de´finir les proble`mes que poserait sa transposition audiovisuelle e´ventuelle. Faire surgir quelques parame`tres essentiels comme les contraintes spatiales, le de´cor, l'acoustique, les interférences, etc.
De´finir une strate´gie d'approche de cet espace d'un point de vue sonore.
Transformer cet espace - objet en un espace image - son signifiant par des prises de vues et de son ade´quates ainsi que par le montage (visuel et sonore)

6. Mai^triser le message cine´matographique :

Marquer la diffe´rence entre le message d'une information concre`te (documentaire ou reportage) et la cre´ation de fiction (court et long me´trage)
Analyser diffe´rents types de re´cit et e^tre capable d'en saisir les diffe´rentes constructions narratives

7. Mai^triser l'outil :

Analyser les caracte´ristiques et les e´tapes spe´cifiques de l'ensemble d'une chai^ne de fabrication de production numérique
Ge´rer les caracte´ristiques et les e´tapes spe´cifiques de la production, en nume´rique, d'un sujet d'actualite´
Se familiariser avec les techniques de captation ainsi qu'avec le travail en studio de te´le´vision (multicame´ras).

8. Ge´rer le travail en e´quipe :

Identifier les fonctions et les responsabilite´s de chaque membre de l'e´quipe
De´coder les documents spe´cifiques lie´s a` la production
Planifier son travail en fonction de la place occupe´e dans la chai^ne de production
Anticiper les modifications e´ventuelles de´cide´es par les responsables de la re´alisation et de la production
Soumettre son travail a` l'autocritique.

CONTENU SYNTHETIQUE

Les e´tudiants de la HELB en collaboration avec les e´tudiants de l'IHECS proposent une couverture me´diatique d'un festival. Apre`s avoir rec¸u des formations de remise a` niveau, les e´tudiants re´alisent des magazines d'actualite´ culturelle durant le festival. Un contenu audiovisuel est mis en ligne sur les re´seaux sociaux a` destination promotionnelle du festival. Les e´tudiants son de la HELB assurent tous les postes d'inge´nieur.es du son, assisant.es son et mixeur.euses ne´cessaires a` la re´alisation et a` la diffusion des magazines et des contenus web. Les magazines doivent re´pondre aux normes de diffusion te´le´visuelles broadcast.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'unite´ d'enseignement, l'e´tudiant sera capable de :

* Mai^triser la prise de son d'un reportage TV


* Mai^triser la prise de son d'interviews et reportages, ge´rer les proble`mes d'environnement sonore et enregistrer si besoin des ambiances raccords pour le montage

* Mai^triser la prise de son de plateaux multicame´ras en prise de vue le´ge`re, garantir une cohe´rence esthe´tique sonore et visuelle en accordant une attention rigoureuse au choix et au placement des microphones

* Mai^triser un setup de mixage de reportages TV et de prise de son de voix off (commentaire journaliste) dans le respect des normes de diffusion (TV, Internet) en faisant preuve de rapidite´, afin de garantir la fluidite´ de la diffusion (diffusion sur les re´seaux sociaux qui doit conserver sa fonction de couverture d'actualite´)
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
L'UE est une unite´ pratique. Elle utilise la me´thode de la pe´dagogie par projet. Les e´tudiant.es sont en immersion dans le festival et ont acce`s aux diffe´rents acteur.ices culturel pre´sent.es a` l'occasion du festival, afin d'offrir le meilleur contenu possible aux te´le´spectateur.ices et aux internautes. La collaboration avec l'IHECS offre une occasion d'enrichir le travail en e´quipe en associant des e´tudiant.es qui terminent leur master en journalisme avec les e´tudiant.es de la HELB. L'expe´rience humaine stimule les apprentissages et confronte re´alite´s et besoins des e´tudiant.es des deux e´coles. Les professeurs travaillent e´galement en e´troite collaboration tout au long de l'exercice et supervisent la re´alisation des magazines.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
L'évaluation prend en compte le serieux et l'implication de l'étudiant.e, depuis les périodes dites de refresh, en passant par la préparation jusqu'aux tournage, mixage et rendu final (matériel compris), tout comme ses compétences techniques acquises lors des années précédentes.

Chaque étudiant.e tourne au moins un plateau magazine et un certain nombre de sujets magazines durant le festival servant de cadre à l'exercice.

Chaque étudiant.e se verra attribuer une note pour la période de prépa et tournage, ainsi qu'une autre pour la post-production. C'est la moyenne arithmétique des deux qui donnera la note finale. Une seule note est remise pour chaque e´tudiant. 

Cette UE fait l'objet d'une e´valuation continue, elle est non reme´diable.

 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :