| CINE0308-1 |
| Techniques de la production (B), Techniques de production et de postproduction |
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Durée :
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Marianne LAMBERT, Sylvie VAN RUYMBEKE |
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Coordinateur(s) :
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| Sylvie VAN RUYMBEKE |
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme |
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Compétences et capacités :
1/ Communiquer et informer :
- Choisir et utiliser les moyens d'informations et de communication adaptés
- Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface)
- Utiliser le vocabulaire adéquat
2/ Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques :
- Elaborer une méthodologie de travail
- Planifier des activités
- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
3/ S'engager dans une démarche de développement professionnel :
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
- S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente
- Développer une pensée critique
- Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel.
4/ S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations :
- Respecter le code du bien-être au travail
- Participer à la démarche qualité
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
- Intégrer les différents aspects du développement durable.
5/ Maîtriser l'espace visuel et sonore :
- problèmes que poserait sa transposition audiovisuelle éventuelle. Faire surgir quelques paramètres essentiels comme les contraintes spatiales, les angles de prises de vue, la lumière, le décor, etc.
6/ Maîtriser le message cinématographique :
- Marquer la différence entre le message d'une information concrète (documentaire ou reportage) et la création de fiction (court et long métrage)
7/ Maîtriser l'outil :
- Analyser les caractéristiques et les étapes spécifiques de l'ensemble d'une chaîne de fabrication qu'il s'agisse de production analogique ou numérique
8/ Gérer le travail en équipe :
- Identifier les fonctions et les responsabilités de chaque membre de l'équipe
- Décoder les documents spécifiques liés à la production (scénario, dépouillement, feuille de service, plan de travail) en fonction des responsabilités exercées
- Planifier son travail en fonction de la place occupée dans la chaîne de production
- Anticiper les modifications éventuelles décidées par les responsables de la réalisation et de la production
- Soumettre son travail à l'autocritique.
CONTENU SYNTHETIQUE
- Les métiers de la production : plus spécifiquement le métier de directeur de production ;
- Les étapes de la production : principalement l'étape de la production, c'est à dire le tournage ;
- Les documents de la production : essentiellement l'étude du devis d'un long métrage de fiction selon la nomenclature du CNC telle qu'utilisée en France et en Belgique francophone ;
- La gestion budgétaire : ou comment le coût du film évolue-t-il ? Comment gérer les surcoûts ou les économies ?
- La gestion des ressources humaines au sein d'une équipe de tournage : Comment établir un dialogue constructif avec les différents départements, comment gérer les éventuels conflits ;
- Les conventions collectives de travail ;
- La législation sociale en vigueur et les différents types de contrats ;
- L'administration de production ;
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| L'UE est constituée d'une AA de cours théorique et pratiques en direction de production (approfondissement des bases de la direction de production vues lors des UE de la fin de la B2) & d'interventions de professionnels extérieurs (administration de production, droit de l'audiovisuel, droit du travail...)
Au terme de ces activités, l'étudiant sera capable de :
- Analyser les différentes étapes de la fabrication d'un film en identifiant les besoins de chaque membre de l'équipe.
- Élaborer, sur base d'un scénario, les devis prévisionnels de films.
- Comprendre les tâches dévolues à l'administration de production.
- Comprendre en quoi consiste le droit d'auteur et le droit du travail.
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Les diverses parties de l'UE alternent théorie, mise en pratique et séminaires anime´s par des enseignants et/ou professionnels invite´s. Les e´tudiants sont amene´s a` re´aliser des exercices d'applications concrets.
Il s'agit dans cette UE de de´velopper un cours et des se´quences d'activite´s en lien direct avec les besoins de la profession pour laquelle les e´tudiants sont forme´s, en mettant en place des simulations de projets (devis de FFE, documents divers....) auxquels ils se retrouveront confronte´s lors de leur pratique professionnelle. |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Documentation, templates. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1ère session : évaluation continue et évaluation écrite (examen composé de questions de théorie et de questions d'applications de celle-ci).
2ème session : Evaluation écrite (examen composé de questions de théorie et de questions d'applications de celle-ci).
Pondération spécifique à l'UE:
1ère session : moyenne arithmétique : évaluation continue (25%) et évaluation écrite (75%).
2ème session : évaluation écrite (100%).
Mode de calcul de la moyenne de l'UE :
Note de l'UE= note de l'AA |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Autres enseignants :
Nancy BRASSEUR
Eric JOORIS
Emmanuel Van Melkebeke |
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Contacts :
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