Programme des cours 2026-2027
| ERGO0123-1 | |||||
Outils en ergothérapie
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Durée :
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| Nouvelles technologies au service de l'ergothérapie : 12h Th Outils numériques au service de l'ergothérapie : 12h Th Techniques d'entretien et récolte de données : 12h Th Outils d'expression : 12h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Nouvelles technologies au service de l'ergothérapie : Outils numériques au service de l'ergothérapie : Anabelle ROELAND Techniques d'entretien et récolte de données : Outils d'expression : Soumaya OUAGHLI |
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Coordinateur(s) :
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| Anabelle ROELAND | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Volume horaire/an: 48h Nombre de crédits ECTS: 4 Responsable(s) de l'UE: A.Roeland Titulaire(s) des Activités d'Apprentissage: - Nouvelles technologies au service de l'ergothérapie: titulaire à confirmer - Outils numériques au service de l'ergothérapie: A.Roeland - Techniques d'entretien et récolte de données: S.Ouaghli - Outils d'expression: S.Ouaghli Compétences et capacités Contenus synthétiques Nouvelles technologies au service de l'ergothérapie Démonstration et/ou découverte de nouvelles technologies et d'aide techniques connectées utiles à l'ergothérapie. Analyse de ces technologies en liens avec des problématiques occupationnelles, les rôles de l'ergothérapeute et les publics cibles :
Techniques d'entretien et récolte de données
Définitions et réflexion sur les différents termes (expression, expression de soi, médiations, créativités...) Mise en place de différents ateliers thématiques sur quelques outils de médiations à l'expression de soi (Atelier d'écriture créative, Atelier de collages, Atelier d'écoute musicale, Atelier Jeux, Atelier Expression graphique : l'autoportrait, Ligne de vie et génogramme...) |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de l'AA Nouvelles technologies au service de l'ergothérapie l'étudiant.e sera capable de:
Au terme de l'AA Outils numériques au service de l'ergothérapie, l'étudiant.e sera capable de: Au terme de l'AA Techniques d'entretien et récolte de données, l'étudiant.e sera capable de: Au terme de l'AA Outils d'expression, l'étudiant.e sera capable de: - Comprendre l'importance du choix et de l'utilisation des outils d'expression dans la prise en charge de bénéficiaires, - Développer ses propres compétences dans l'utilisation de quelques outils de médiation, en distinguer leurs limites, leurs intérêts et les proposer adéquatement en fonction des bénéficiaires. - Développer ses propres compétences dans l'utilisation d'outils de médiation. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Nouvelles technologies au service de l'ergothérapie
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Le port de signes convictionnels n'est pas autorisé dans le cadre des activités pratiques, cliniques, techniques ou de simulation organisées au sein de cette unité d'enseignement, car les exigences pédagogiques, professionnelles, de sécurité, d'hygiène ou de neutralité liées à l'exercice de la profession le nécessitent. La présence des étudiant(e)s aux séances de travaux pratiques (TP), de labos et aux activités d'apprentissage obligatoires (GEG, séminaires...) est obligatoire. Un taux de présence supérieur ou égal à 80 % du volume de chaque activité d'apprentissage est nécessaire pour accéder à l'épreuve de ladite activité, sauf raisons exceptionnelles motivées. Il incombe à chaque étudiant de connaître son propre taux de présence. L'étudiant peut néanmoins s'adresser à l'enseignant pour en vérifier l'exactitude. En revanche, aucun enseignant ne fournira cette information de manière ponctuelle Le port de signes convictionnels n'est pas autorisé dans le cadre des activités pratiques, cliniques, techniques ou de simulation organisées au sein de cette unité d'enseignement, car les exigences pédagogiques, professionnelles, de sécurité, d'hygiène ou de neutralité liées à l'exercice de la profession le nécessitent. Nouvelles technologies au service de l'ergothérapie Outils numériques au service de l'ergothérapie Techniques d'entretien et récolte de données Outils d'expression 1ère session :
Pondération spécifique à l'UE: Nouvelles technologies au service de l'ergothérapie: 1 Outils numériques au service de l'ergothérapie: 1 Techniques d'entretien et récolte de données: 1 Outils d'expression: 1 Mode de calcul de l'UE: note absorbante Note absorbante : Si la note d'une activité d'apprentissage est inférieure à 10/20, alors la note de l'UE sera celle de l'activité d'apprentissage la plus basse.» Si les compétences requises sont acquises par l'étudiant dans toutes les AA, le mode de calcul de la note générale de l'U (NUE) sera une moyenne arithmétique pondérée |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| secretariat.ergo@cebxl.be | |||||