| ERGO0126-1 | |||||
Modèles en ergothérapie et sciences de l'occupation
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Durée :
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| Théorie des modèles ergothérapeutiques et sciences de l'occupation : 30h Th Application des modèles ergothérapeutiques : 20h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Théorie des modèles ergothérapeutiques et sciences de l'occupation : Application des modèles ergothérapeutiques : Bénédicte BELLEN, Marielle HERITIER, Soumaya OUAGHLI |
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Coordinateur(s) :
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| Anabelle ROELAND | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Volume horaire/an: 50h Nombre de crédits ECTS: 4 Responsable(s) de l'UE: A.Roeland Titulaire(s) des Activités d'Apprentissage: B.Bellen, M.Héritier, S.Ouaghli Théorie des modèles ergothérapeutiques et sciences de l'occupation Application des modèle ergothérapeutiques : B.Bellen, M.Héritier, S.Ouaghli Compétences et capacités Contenus synthétiques |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de l'AA Théorie des modèles ergothérapeutiques et sciences de l'occupation , l'étudiant.e sera capable de: Au terme de l'AA Application des modèle ergothérapeutiques , l'étudiant.e sera capable de:
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Théorie des modèles ergothérapeutiques et sciences de l'occupation
Application des modèle ergothérapeutiques
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Théorie des modèles ergothérapeutiques et sciences de l'occupation :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| AA. Théorie des modèles ergothérapeutiques et sciences de l'occupation
AA. Application des modèle ergothérapeutiques La présence des étudiant(e)s aux séances de travaux pratiques (TP), de labos et aux activités d'apprentissage obligatoires (GEG, séminaires...) est obligatoire. Un taux de présence supérieur ou égal à 80 % du volume de chaque activité d'apprentissage est nécessaire pour accéder à l'épreuve de ladite activité, sauf raisons exceptionnelles motivées. Il incombe à chaque étudiant de connaître son propre taux de présence. L'étudiant peut néanmoins s'adresser à l'enseignant pour en vérifier l'exactitude. En revanche, aucun enseignant ne fournira cette information de manière ponctuelle Pondération spécifique à l'UE Théorie des modèles ergothérapeutiques et sciences de l'occupation : 1,5 Application des modèle ergothérapeutiques : 1 Mode de calcul de la moyenne de l'UE: note absorbante Note absorbante : Si la note d'une activité d'apprentissage est inférieure à 10/20, alors la note de l'UE sera celle de l'activité d'apprentissage la plus basse.» Si les compétences requises sont acquises par l'étudiant dans toutes les AA, le mode de calcul de la note générale de l'UE (NUE) sera une moyenne arithmétique pondérée |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| secretariat.ergo@cebxl.be | |||||