Programme des cours 2026-2027
HBDE0106-1  
Méthodologie de la recherche I
  • Recherche bibliographique
  • Statistiques descriptives
Durée :
Recherche bibliographique : 18h Th, 0h Pr
Statistiques descriptives : 18h Th, 0h Pr
Nombre de crédits :
Bachelier : hygiéniste bucco-dentaire3
Nom du professeur :
Recherche bibliographique : Gaëtan DEVOS
Statistiques descriptives : Claude BERTE
Coordinateur(s) :
Gaëtan DEVOS
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Compétences et capacités

En regard de l'ensemble du programme de formation, l'UE contribue au développement des compétences et capacités suivantes : 

1. S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle :  
1.6. Exercer son raisonnement scientifique.    

4. Concevoir des démarches clinique et scientifique :  
4.1. Recueillir les informations pertinentes.  
4.2. Analyser les informations recueillies.  
4.5. Réaliser des projets de recherche appliquée.  

 

Contenu synthétique

HBDE0106-A-a  Recherche bibliographique :  

Présentation des normes du référencement bibliographique (APA), de la procédure de recherche bibliographique, de l'évaluation des sources, sensibilisation à la notion de plagiat et aux codes du langage scientifique, présentation d'un logiciel de références bibliographiques (Zotero). 

  • Réaliser une recherche bibliographique en lien avec le thème de la section HBD.    
  • Lire un texte scientifique lié au domaine hygiéniste bucco-dentaire, extraire les informations importantes et pertinentes de ce dernier.   
  • Produire une prémisse de revue de la littérature en intégrants les résultats de plusieurs articles scientifiques.     
  • [Ecirc]tre sensibilisé au plagiat.  
  

HBDE0106-B-a  Statistiques descriptives :  

  • Présentation du langage statistiques de base, écriture des variables.   
  • Compréhension d'un tableau de données.   
  • Analyse des statistiques de base sur un échantillon.   
  • Calcul d'indices de tendance centrale et de dispersion tels que le mode, la moyenne, la médiane, l'écart-type, les quartiles, l'étendue des données, la variance, le coefficient de variation et les percentiles d'une distribution normale.  
  • Représentations graphiques standards telles que diagramme en bâtons, en secteurs, boîte à moustaches, histogramme d'une distribution de fréquence, de données groupées en classes.   
  • Réalisation et interprétation de ces graphiques.   
 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant.e sera capable de :  

  • Réaliser une recherche d'articles en interrogeant une base de données scientifiques.   
  • Analyser un article scientifique.   
  • Rédiger une bibliographie selon les normes de référencement. 
  • Interpréter et réaliser des statistiques descriptives élémentaires (calculs des paramètres de centralité´ et de dispersion, y compris la réalisation de graphiques simples associés). 
 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
HBDE0106-A-a  Recherche bibliographique : 

  • Cours ex cathedra
  • Réalisation d'exercices
  • eLearning 

HBDE0106-B-a  Statistiques descriptives : 

  • Cours ex cathedra
  • Réalisation d'exercices
  • eLearning  
 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel avec la possibilité que certaines séances soient organisées en distanciel (synchrone et/ou asynchrone)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Support sur eCampus

HBDE0106-A-a  Recherche bibliographique : Supports de présentation  

HBDE0106-B-a  Statistiques descriptives : Supports de présentation  


L'existence de support de cours obligatoire ne dispense pas l'étudiant.e de la prise de note.  
Modalités d'évaluation et critères :
Les examens des activités d'apprentissage pourront se tenir hors session ou en session d'examen en fonction des disponibilités et horaires.

1ère session

HBDE0106-A-a  Recherche bibliographique : Travail

HBDE0106-B-a  Statistiques descriptives : Examen écrit


2ème session

HBDE0106-A-a  Recherche bibliographique : Travail

HBDE0106-B-a  Statistiques descriptives : Examen écrit

 

  • Pondération spécifique à l'UE :  
Coefficient de pondération "HBDE0106-A-a  Recherche bibliographique" : 1,5 

Coefficient de pondération "HBDE0106-B-a  Statistiques descriptives" : 1,5 




  • Mode de calcul de la note générale de l'UE si plusieurs AA :  
Moyenne arithmétique pondérée / Note absorbante : 

L'UE ne peut être considérée comme en réussite qu'a` partir du moment ou` les compétences a` acquérir au sein de cette dernière sont présentes dans le chef de l'étudiant.e et sont suffisamment solides pour être mises en jeu au sein de chacune des activités d'apprentissage. Chacune des activités d'apprentissage devra donc être validée.

Si les compétences requises sont acquises par l'étudiant.e dans toutes les activités d'apprentissage, le mode de calcul de la note générale de l'UE (NUE) sera une moyenne arithmétique pondérée : 

Si la note d'une activité d'apprentissage est inférieure à 10/20, alors la note de l'UE sera celle de l'activité d'apprentissage la plus basse. 


Toute activité d'apprentissage non présentée par l'étudiant.e entraînera l'annulation de l'octroi des crédits de l'unité d'enseignement concernée. 

 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
secretariat.hbd@helb-prigogine.be