| HBDE0116-1 | |||||
| Pratique pré-clinique 1 - Partie 2, Pratique pré-clinique I (traitement et soins) - Partie 2 | |||||
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Durée :
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| 26h Pr | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Amina ATID, Mira BEN SAAD, Omnia BESHIR, Rachel LIMA DA COSTA, Mohsin MUHAMMAD SADIQ, Coralie WUYTS, Yasmine ZAYAKH | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Yasmine ZAYAKH | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Compétences et capacités
En regard de l'ensemble du programme de formation, l'UE contribue au développement des compétences et capacités suivantes : 1. S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle : 1.1. Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels. 1.2. Évaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages. 1.3. Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité. 5. Pratiquer les interventions de soins bucco-dentaires à caractère autonome, prescrit et/ou confié (Expertise pratique) : 5.1. Réaliser les interventions de soins en utilisant les ressources disponibles et en respectant le degré d'autonomie autorisé. 7. Assurer une communication professionnelle (Communication/Collaboration) : 7.3. Développer une relation thérapeutique basée sur la confiance et le respect avec le patient et son entourage. 8. Se gérer : 8.1. Gérer ses émotions et son stress. 8.3. S'adapter à la personne, au patient, à la famille, aux collègues et aux circonstances personnelles, professionnelles et environnementales. Contenu synthétique HBDE0116-A-a Pratique pré-clinique I (traitement et soins) - partie II :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant.e sera capable de :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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HBDE0114-A-a Pratique pré-clinique I (traitement et soins) - partie II :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Supports sur eCampus
HBDE0114-A-a Pratique pré-clinique I (traitement et soins) - partie II : Supports de présentation L'existence de support de cours obligatoire ne dispense pas l'étudiant.e de la prise de note. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1ère session
HBDE0114-A-a Pratique pré-clinique I (traitement et soins) - Partie II : Examen pratique 2ème session HBDE0114-A-a Pratique pré-clinique I (traitement et soins) - Partie II : Examen pratique Précisions importantes : La présence des étudiant.e.s aux séances de travaux pratiques (TP), de labos et aux activités d'apprentissage obligatoires (séminaires...) est obligatoire. Un taux de présence supérieur ou égal à 80 % du volume de chaque activité d'apprentissage est nécessaire pour accéder à l'épreuve de ladite activité, sauf raisons exceptionnelles motivées. Il incombe à chaque étudiant.e de connaître son propre taux de présence. L'étudiant.e peut néanmoins s'adresser à l'enseignant.e pour en vérifier l'exactitude. En revanche, aucun.e enseignant.e ne fournira cette information de manière ponctuelle.
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Le port de signes convictionnels n'est pas autorisé dans le cadre des activités pratiques, cliniques, techniques ou de simulation organisées au sein de cette unité d'enseignement, car les exigences pédagogiques, professionnelles, de sécurité, d'hygiène ou de neutralité liées à l'exercice de la profession le nécessitent. Il est attendu de chaque étudiant.e qu'il/elle prenne connaissance de ces dispositions et qu'il/elle les respecte spontanément tout au long de son parcours de formation. Le respect de ces règles constitue une condition du bon déroulement des apprentissages, de la sécurité, de l'acquisition des compétences visées et du respect des exigences propres aux activités d'enseignement concernées. Tenue réglementaire obligatoire : blouse et pantalon, absence de manche longue, chaussures de TP, cheveux longs attachés, barbe propre/taillée, ongles neutres, propres, coupés, absence de bijoux et de tout signe convictionnel. Vous devez vous présenter en tenue au début du cours. |
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Contacts :
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| secretariat.hbd@helb-prigogine.be | |||||