Programme des cours 2026-2027
HBDE0206-1  
Radiologie : législation et aspects pratiques
  • Radio-protection
  • Imagerie médicale
Durée :
Radio-protection : 18h Th, 0h Pr
Imagerie médicale : 12h Th, 0h Pr
Nombre de crédits :
Bachelier : hygiéniste bucco-dentaire3
Nom du professeur :
Radio-protection : Alain MAAMARI
Imagerie médicale : Alain MAAMARI
Coordinateur(s) :
Alain MAAMARI
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Compétences et capacités

En regard de l'ensemble du programme de formation, l'UE contribue au développement des compétences et capacités suivantes : 

1. S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle : 
1.1. Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels. 
1.6. Exercer son raisonnement scientifique. 

2. Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires : 
2.2. Pratiquer à l'intérieur du cadre éthique. 
2.3. Respecter la législation et les réglementations.

3. Gérer les ressources matérielles et administratives (Gestion) : 
3.1. Organiser le travail en tenant compte des impératifs organisationnels. 
3.3. Appliquer les normes, les procédures et les codes de bonnes pratiques en matière d'hygiène et de sécurité.

4. Concevoir des démarches clinique et scientifique : 
4.1. Recueillir les informations pertinentes. 
4.2. Analyser les informations recueillies. 
4.3. Établir un bilan de santé bucco-dentaire. 
4.4. Établir un plan des soins buccaux préventifs, curatifs et éducatifs.

6. Réaliser une démarche de promotion et d'éducation pour la santé bucco-dentaire individuelle et collective (Promotion/Prévention) : 
6.1. Identifier les besoins, les ressources et les représentations du public cible (individu ou population). 
6.2. Conseiller le public cible (individu ou population) sur les risques et la prévention de la santé bucco-dentaire en utilisant une stratégie pédagogique et psychosociale adaptée.

7. Assurer une communication professionnelle (Communication/Collaboration) : 
7.1 Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes. 

8. Se gérer :
8.3. S'adapter à la personne, au patient, à la famille, aux collègues et aux circonstances personnelles, professionnelles et environnementales.

 
Contenu synthétique

HBDE0206-B-a  Imagerie médicale : 

  • Introduction : Vocabulaire 

  • Chapitre 1 : La radiographie intrabuccale 

  • Chapitre 2 : La radiographie panoramique 

  • Chapitre 3 : Téléradiographie de face et de profil 

  • Chapitre 4 : Scanner CT et le Cone beam CT 

  • Chapitre 5 : L'échographie 

  • Chapitre 6 : L'IRM « Imagerie par résonance magnétique » 

  • Chapitre 7 : Pratique 
 
HBDE0206-A-a  Radio-protection :

Formation en radioprotection (cf AFCN), portant sur les aspects suivants :  

  • Chapitre 1 : Introduction 

  • Chapitre 2 : Radioactivité 

  • Chapitre 3 : Interactions rayons-matière, dosimétrie, quantités 

  • Chapitre 4 : Radiobiologie 

  • Chapitre 5 : Radioprotection clinique 

  • Chapitre 6 : Législation 

  • Chapitre 7 : Radiophysique dentaire 

  • Chapitre 8 : Recommandations de bonnes pratiques
 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant.e sera capable de : 

  • Décrire et expliquer les effets sur la santé résultant de l'exposition aux radiations ionisantes. 
  • Expliquer les règles pratiques de radioprotection, y compris leurs bases physiques et les méthodes de mesure de rayonnements. 

  • Connaitre la législation belge en radioprotection. 

  • Estimer et évaluer des doses auxquelles le/la patient/e et les professionnel.le.s de la santé sont exposé.e.s ainsi que leur distribution selon les techniques utilisées pour les examens radiographiques dentaires.

  • Connaitre la nature et le principe des examens radiologiques courants.

  • Poser un diagnostic et d'analyser les différents types d'examens radiologiques liés à leur future profession. 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
HBDE0206-B-a Imagerie médicale : 

  • Cours Ex cathedra
  • Réalisation d'exercices
  • Analyses de radiographies
  • Exercices pratiques TP

HBDE0206-A-a Radio-protection : 

  • Cours Ex cathedra
  • Réalisation d'exercices
  • Analyses de radiographies
  • Exercices pratiques TP
 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel + Vidéo
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Supports sur eCampus

Type de support : Power Point, syllabus, ouvrage, ... 

HBDE0206-B-a Imagerie médicale : Supports de présentation  

HBDE0206-A-a Radio-protection : Supports de présentation  

 

L'existence de support de cours obligatoire ne dispense pas l'étudiant.e de la prise de note.  
Modalités d'évaluation et critères :
1ère session

HBDE0206-B-a  Imagerie médicale : Examen écrit (en ligne, sur eCampus)

HBDE0206-A-a  Radio-protection : Examen écrit (en ligne, sur eCampus)

 
2ème session

HBDE0206-B-a  Imagerie médicale : Examen écrit (en ligne, sur eCampus)

HBDE0206-A-a  Radio-protection : Examen écrit (en ligne, sur eCampus)

 

  • Pondération spécifique à l'UE :  
Coefficient de pondération "HBDE0206-B-a  Imagerie médicale" : 1,5

Coefficient de pondération "HBDE0206-A-a  Radio-protection" : 1,5 

 

  • Mode de calcul de la note générale de l'UE  si plusieurs AA :  
Moyenne arithmétique pondérée / Note absorbante : 

L'UE ne peut être considérée comme en réussite qu'à partir du moment où les compétences à acquérir au sein de cette dernière sont présentes dans le chef de l'étudiant.e et sont suffisamment solides pour être mises en jeu au sein de chacune des activités d'apprentissage. Chacune des activités d'apprentissage devra donc être validée.

Si les compétences requises sont acquises par l'étudiant.e dans toutes les activités d'apprentissage, le mode de calcul de la note générale de l'UE (NUE) sera une moyenne arithmétique pondérée : 

Si la note d'une activité d'apprentissage est inférieure à 10/20, alors la note de l'UE sera celle de l'activité d'apprentissage la plus basse. 


Toute activité d'apprentissage non présentée par l'étudiant.e entraînera l'annulation de l'octroi des crédits de l'unité d'enseignement concernée. 



 
 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
secretariat.hbd@helb-prigogine.be