| HBDE0305-1 | |||||
Organisation professionnelle
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Durée :
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| Gestion d'un cabinet : 6h Th, 0h Pr Nomenclature et formation continue : 6h Th, 0h Pr Informatique médicale (y compris e-health m-health) : 6h Th, 0h Pr |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Gestion d'un cabinet : Alain MAAMARI
Nomenclature et formation continue : Alain MAAMARI Informatique médicale (y compris e-health m-health) : Alain MAAMARI |
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Coordinateur(s) :
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| Alain MAAMARI | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Compétences et capacités
En regard de l'ensemble du programme de formation, l'UE contribue au développement des compétences et capacités suivantes : 1. S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle : 1.1. Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels. 1.3. Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité. 1.4. Construire son projet professionnel. 1.5. Adopter un comportement responsable et citoyen. 2. Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires : 2.1. Respecter la déontologie propre à la profession. 2.2. Pratiquer à l'intérieur du cadre éthique. 2.3. Respecter la législation et les réglementations. 3. Gérer les ressources matérielles et administratives (Gestion) : 3.1. Organiser le travail en tenant compte des impératifs organisationnels. 3.2. Assurer un soutien logistique et administratif. 3.3. Appliquer les normes, les procédures et les codes de bonnes pratiques en matière d'hygiène et de sécurité. 6. Réaliser une démarche de promotion et d'éducation pour la santé bucco-dentaire individuelle et collective (Promotion/Prévention) : 6.1. Identifier les besoins, les ressources et les représentations du public cible (individu ou population). 7. Assurer une communication professionnelle (Communication/Collaboration) : 7.1 Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes. 7.2. Utiliser les outils de communication existants et adaptés. 7.4. Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire. 8. Se gérer : 8.1. Gérer ses émotions et son stress. Contenu synthétique : HBDE0305-A-a Gestion d'un cabinet :
HBDE0305-B-a Nomenclature et formation continue :
HBDE0305-C-a Informatique médicale (y compris e-health m-health) :
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Gestion d'un cabinet
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| Compétences et capacités : ? 1. S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle : ? 1.1. Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels. ?1.3. Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité. ? 1.4. Construire son projet professionnel. ? 1.5. Adopter un comportement responsable et citoyen. ? 1.6. Exercer son raisonnement scientifique. ? 2. Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires : ? 2.1. Respecter la déontologie propre à la profession. ? 2.2. Pratiquer à l'intérieur du cadre éthique. ? 2.3. Respecter la législation et les réglementations. ? 3. Gérer les ressources matérielles et administratives (Gestion) : ? 3.1. Organiser le travail en tenant compte des impératifs organisationnels. ? 3.2. Assurer un soutien logistique et administratif. ? 3.3. Appliquer les normes, les procédures et les codes de bonnes pratiques en matière d'hygiène et de sécurité. ? 6. Réaliser une démarche de promotion et d'éducation pour la santé bucco-dentaire individuelle et collective (Promotion/Prévention) : ? 6.1. Identifier les besoins, les ressources et les représentations du public cible (individu ou population). ? 6.2. Conseiller le public cible (individu ou population) sur les risques et la prévention de la santé bucco-dentaire en utilisant une stratégie pédagogique et psychosociale adaptée. ? 7. Assurer une communication professionnelle (Communication/Collaboration) : ? 7.1Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes. ? 7.2. Utiliser les outils de communication existants et adaptés. ? 7.3. Développer une relation thérapeutique basée sur la confiance et le respect avec le patient et son entourage. ? 7.4. Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire. ? 8. Se gérer (compétence ajoutée -propre à HELB Prigogine) : ? 8.1. Gérer ses émotions et son stress. Contenu Synthétique UE6-2-1 Gestion d'un cabinet :
UE6-2-2 Nomenclature et formation continue :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant.e sera capable de :
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Gestion d'un cabinet
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| Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de : - De prendre des décisions éclairées pour la gestion de son futur cabinet et son futur plan de carrière ; - De comprendre la fiscalité ainsi que ses différentes implications dans sa vie professionnelle ; - De comprendre la nomenclature et les règles INAMI et de les appliquer en respectant la législation en vigueur ; - De comprendre l'importance de la formation contiue dans le maintien de son titre particulier et de bénéficier des avantages INAMI qui en découlent ; - Comprendre le fonctionnement général des programmes de gestions dentaires (dossier patients, agenda, remboursements,...) ; - Savoir comment télécharger ses messages dans sa e-health box ; - Comprendre et appliquer le règlement général sur la protection des données (RGPD).<br /><br /> Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de : - De prendre des décisions éclairées pour la gestion de son futur cabinet et son futur plan de carrière ; - De comprendre la fiscalité ainsi que ses différentes implications dans sa vie professionnelle ; - De comprendre la nomenclature et les règles INAMI et de les appliquer en respectant la législation en vigueur ; - De comprendre l'importance de la formation contiue dans le maintien de son titre particulier et de bénéficier des avantages INAMI qui en découlent ; - Comprendre le fonctionnement général des programmes de gestions dentaires (dossier patients, agenda, remboursements,...) ; - Savoir comment télécharger ses messages dans sa e-health box ; - Comprendre et appliquer le règlement général sur la protection des données (RGPD).<br /><br /> Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de : - De prendre des décisions éclairées pour la gestion de son futur cabinet et son futur plan de carrière ; - De comprendre la fiscalité ainsi que ses différentes implications dans sa vie professionnelle ; - De comprendre la nomenclature et les règles INAMI et de les appliquer en respectant la législation en vigueur ; - De comprendre l'importance de la formation contiue dans le maintien de son titre particulier et de bénéficier des avantages INAMI qui en découlent ; - Comprendre le fonctionnement général des programmes de gestions dentaires (dossier patients, agenda, remboursements,...) ; - Savoir comment télécharger ses messages dans sa e-health box ; - Comprendre et appliquer le règlement général sur la protection des données (RGPD).<br /><br /> Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de : - De prendre des décisions éclairées pour la gestion de son futur cabinet et son futur plan de carrière ; - De comprendre la fiscalité ainsi que ses différentes implications dans sa vie professionnelle ; - De comprendre la nomenclature et les règles INAMI et de les appliquer en respectant la législation en vigueur ; - De comprendre l'importance de la formation contiue dans le maintien de son titre particulier et de bénéficier des avantages INAMI qui en découlent ; - Comprendre le fonctionnement général des programmes de gestions dentaires (dossier patients, agenda, remboursements,...) ; - Savoir comment télécharger ses messages dans sa e-health box ; - Comprendre et appliquer le règlement général sur la protection des données (RGPD). |
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Nomenclature et formation continue
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| Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de : - De prendre des décisions éclairées pour la gestion de son futur cabinet et son futur plan de carrière ; - De comprendre la fiscalité ainsi que ses différentes implications dans sa vie professionnelle ; - De comprendre la nomenclature et les règles INAMI et de les appliquer en respectant la législation en vigueur ; - De comprendre l'importance de la formation contiue dans le maintien de son titre particulier et de bénéficier des avantages INAMI qui en découlent ; - Comprendre le fonctionnement général des programmes de gestions dentaires (dossier patients, agenda, remboursements,...) ; - Savoir comment télécharger ses messages dans sa e-health box ; - Comprendre et appliquer le règlement général sur la protection des données (RGPD). |
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Informatique médicale (y compris e-health m-health)
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| Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de : - De prendre des décisions éclairées pour la gestion de son futur cabinet et son futur plan de carrière ; - De comprendre la fiscalité ainsi que ses différentes implications dans sa vie professionnelle ; - De comprendre la nomenclature et les règles INAMI et de les appliquer en respectant la législation en vigueur ; - De comprendre l'importance de la formation contiue dans le maintien de son titre particulier et de bénéficier des avantages INAMI qui en découlent ; - Comprendre le fonctionnement général des programmes de gestions dentaires (dossier patients, agenda, remboursements,...) ; - Savoir comment télécharger ses messages dans sa e-health box ; - Comprendre et appliquer le règlement général sur la protection des données (RGPD). |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| HBDE0305-A-a Gestion d'un cabinet : Cours ex cathedra / Réalisation d'exercices / Apprentissage par problèmes HBDE0305-B-a Nomenclature et formation continue : Cours ex cathedra / Réalisation d'exercices /Apprentissage par problèmes / Mise en situation HBDE0305-C-a Informatique médicale (y compris e-health m-health) : Cours ex cathedra / Apprentissage par problèmes |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel | |||||
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Gestion d'un cabinet
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| cours en présentiel Ex-cathedra + réalisation d'exercices + collaboration en groupe<br /><br /> En présentiel<br /><br /> En présentiel<br /><br /> En présentiel |
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Nomenclature et formation continue
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| En présentiel | |||||
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Informatique médicale (y compris e-health m-health)
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| En présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Support sur eCampus
Type de support : Power Point, syllabus, ouvrage, ... HBDE0305-A-a + HBDE0305-B-a + HBDE0305-C-a : Power Point + vidéo L'existence de support de cours obligatoire ne dispense pas l'étudiant.e de la prise de note. |
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Gestion d'un cabinet
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| Powerpoint sur Ecampus | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Les examens des activités d'apprentissage pourront se tenir hors session ou en session d'examen en fonction des disponibilités et horaires. 1ère session HBDE0305-A-a Gestion d'un cabinet : Examen écrit sur eCampus HBDE0305-B-a Nomenclature et formation continue : Examen écrit sur eCampus HBDE0305-C-a Informatique médicale (y compris e-health m-health) : Examen écrit sur eCampus HBDE0305-A-a + HBDE0305-B-a + HBDE0305-C-a : Epreuve intégrée 2ème session HBDE0305-A-a Gestion d'un cabinet : Examen écrit sur eCampus HBDE0305-B-a Nomenclature et formation continue : Examen écrit sur eCampus HBDE0305-C-a Informatique médicale (y compris e-health m-health) : Examen écrit sur eCampus HBDE0305-A-a + HBDE0305-B-a + HBDE0305-C-a : Epreuve intégrée
Coefficient de pondération "HBDE0305-B-a Nomenclature et formation continue" : 0,5 Coefficient de pondération "HBDE0305-C-a Informatique médicale (y compris e-health m-heath)" : 1
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Gestion d'un cabinet
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| Examen écrit épreuve intégrée à distance sur ecampus | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| secretariat.hbd@helb-prigogine.be | |||||