Programme des cours 2025-2026
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Préparation à l'insertion professionnelle
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Durée :
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| Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi : 12h Th English for Work : 12h Th Recherche de stage : démarches : 12h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi : Isabelle FLAMENT
English for Work : Nathalie DELANDE, Alisa TEMERBEK Recherche de stage : démarches : Isabelle FLAMENT |
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Coordinateur(s) :
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| Alisa TEMERBEK | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| En English for work : se préparer au stage et aux interviews de sélection - amélioration du CV et de la lettre/email de motivation, création d'une page LinkedIn ; - discussions, jeux de rôle sur l'interview d'embauche et les questions pièges ; - focus sur l'importance du langage non-verbal. Les cours incluent des compréhensions à l'audition, à la lecture, du vocabulaire spécifique, des discussions et des exercices de rédaction. En Recherche de stage : démarches Informations générales (Organisation des stages / les différents milieux professionnels/Organisation des démarches). Présentations d'organisations et de leurs attentes Travail réflexif des étudiant.e.s et de leurs attentes/ création d'un profil swot/ réflexion sur son profil professionnel/ suivi hebdomadaires des démarches /... En Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi - Contacts oraux et écrits liés à la recherche de stage et/ou d'emploi - L'interview à distance - L'interview technique - Le rôle du langage non-verbal dans le recrutement - L'elevator pitch En regard de l'ensemble du programme de formation, l'UE contribue au développement des compétences et capacités suivantes : Compétences * : C1 : communiquer et informer C3 : S'engager dans une démarche de développement professionnel Capacités *: C1 : - Choisir et utiliser les moyens d'informations et de communication adaptés - Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive - Utiliser le vocabulaire adéquat - Utiliser une langue étrangère C3 : - Développer une pensée critique |
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Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi
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| - Contacts oraux et écrits liés à la recherche de stage et/ou d'emploi - L'interview à distance - L'interview technique - Le rôle du langage non-verbal dans le recrutement - L'elevator pitch |
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Recherche de stage : démarches
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| Contenu synthétique :
En Recherche de stage : démarches - Informations générales (Organisation des stages / les différents milieux professionnels/Organisation des démarches). - Présentations d'organisations et de leurs attentes - Travail réflexif des étudiant.e.s et de leurs attentes/ création d'un profil swot/ réflexion sur son profil professionnel/ - Suivi hebdomadaires des démarches /... Compétences : C1 : communiquer et informer C3 : S'engager dans une démarche de développement professionnel Capacités : C1 : - Choisir et utiliser les moyens d'informations et de communication adaptés - Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive - Utiliser le vocabulaire adéquat - Utiliser une langue étrangère C3 : - Développer une pensée critique |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de: - de répondre aux besoins et demandes émanant d'une entreprise, d'un organisme ou d'une administration en français et en anglais - de mettre en œuvre ses compétences communicationnelles et humaines en conditions réelles - de rédiger et de défendre un dossier de candidature à un stage en informatique de gestion, au besoin en anglais. En English for work, l'étudiant sera capable de: A l'oral : Comprendre au niveau européen B2.2/C1des vidéos et des documents audio sur de sujets concernant l'embauche. Communiquer oralement au niveau européen B2 (niveau B2.1 acquis) sur ces mêmes sujets et de participer activement à une interview de sélection. A l'écrit : Comprendre, au niveau européen B2.2/C1 des articles/documents sur les sujets précités. Rédiger, au niveau européen B2 (niveau B2.1 acquis) des documents professionnels (emails CV, lettre de motivation, profil LinkedIn...) En Recherche de stage : démarches, l'étudiant sera capable de: - D'expliciter ses attentes et motivations en termes d'insertion professionnelle ; - D'élaborer son profil personnel - De motiver ses choix - De dégager un projet de stage dans un organisme de son choix. En Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi, l'étudiant sera capable d'utiliser les techniques et stratégies de la communication écrite et orale de type professionnel liée à la recherche de stage, d'emploi, d'aides à l'emploi. |
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Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi
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| Au terme de l'AA En Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi , l'étudiant
sera capable de maitriser les techniques et stratégies de la communication écrite et orale de type professionnel liée à la recherche de stage, d'emploi, d'aides à l'emploi... |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Cette UE se base sur les connaissances et compétences acquises dans l'UE English IV. Les étudiants qui inscrivent à leur programme cette UE sans avoir réussi English IV sont conscients qu'ils doivent combler leurs lacunes de façon autonome. |
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Recherche de stage : démarches
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| Cette UE se base sur les connaissances et compétences acquises dans l'UE/les UE : 4-9 . Les étudiants qui inscrivent à leur programme cette UE sans avoir réussi l'UE/les UE : 4-9 sont conscients qu'ils doivent combler leurs lacunes de façon autonome. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| En English for work & en communication appliquée à la recherche d'emploi: activités en petits groupes et cours participatifs basés sur la préparation en autonomie, la réflexion et la production (écrite et orale) régulière des apprenants. En Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi - approche inductive, analytique et réflexive basée sur des documents authentiques et des productions de l'étudiant - échanges oraux et/ou écrits avec des professionnels du secteur - ateliers de production écrite et orale, individuelle et collective. |
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Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi
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| - approche inductive, analytique et réflexive basée sur des documents authentiques et des productions de l'étudiant - échanges oraux et/ou écrits avec des professionnels du secteur - ateliers de production écrite et orale, individuelle et collective Les cours pourront être donnés en présentiel et/ou à distance. |
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Recherche de stage : démarches
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| En recherches de stage : démarches : - approche inductive, analytique et réflexive basée sur des documents authentiques et des productions de l'étudiant - échanges oraux et/ou écrits - ateliers de production écrite et orale, individuelle Selon l'évolution de la crise sanitaire, les cours pourront être donnés en présentiel et/ou à distance. |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| les cours pourront être donnés en présentiel et/ou à distance. | |||||
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Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi
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| Les cours pourront être donnés en présentiel et/ou à distance. | |||||
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Recherche de stage : démarches
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| Selon l'évolution de la crise sanitaire, les cours pourront être donnés en présentiel et/ou à distance. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| En English for work: syllabus, articles, vidéos et ressources... sur eCampus En Recherche de stage : démarches - documents sur eCampus En communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi: documents sur eCampus |
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Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi
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| Les supports et ressources sont accessibles via eCampus. | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| English for work:
première session: Evaluation continue (100%) seconde session: Seules les parties échouées de l'évaluation continue sont à représenter. Travaux pour les parties écrites échouées et examen oral si l'étudiant a échoué les compétences orales (compréhension à l'audition et/ou expression orale). La répartition se fera dans les mêmes proportions. Recherche de stage : démarches: Evaluation continue (100%) NON remédiable en seconde session. Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi: première session: Evaluation continue (100%) seconde session: travaux. Seules les parties échouées de l'évaluation continue sont à représenter. Tout cas de non-respect des consignes et/ou de pratique illégitime sera sanctionné suivant les modalités prévues dans le règlement des études (RDE), le cas échéant, et/ou suivant les modalités spécifiées dans les consignes de chaque épreuve. Mode de calcul de la note générale de l'UE: L'Unité d'Enseignement donne lieu à une cotation finale unique qui est le résultat d'une moyenne géométrique pondérée des différentes AA la constituant. Les AA sont pondérées dans les proportions suivantes: English for work:40% Recherche de stage: démarches:30% Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi:30% Toute activité d'apprentissage non présentée par l'étudiant entraînera l'annulation de l'octroi des crédits de l'unité d'enseignement concernée. |
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Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi
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| Tout cas de non-respect des consignes et/ou de pratique illégitime sera sanctionné suivant les modalités prévues dans le règlement des études (RDE), le cas échéant, et/ou suivant les modalités spécifiées dans les consignes de chaque épreuve. En 1ère session : Evaluation continue (100%) En 2ème session :travaux. Seules les parties échouées de l'évaluation continue sont à représenter. |
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Recherche de stage : démarches
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| Modalités d'évaluation :
Tout cas de non-respect des consignes et/ou de pratique illégitime sera sanctionné suivant les modalités prévues dans le règlement des étude s(RDE), le cas échéant, et/ou suivant les modalités spécifiées dans les consignes de chaque épreuve. En fonction de l'évolution de la crise sanitaire, les examens pourraient se dérouler à distance. Si estimé opportun, les examens pourraient aussi être remplacés par des travaux à rendre selon ce qui sera communiqué par l'enseignant. En 1ère session : Evaluation continue (100%) NON remédiable en seconde session. En 2ème session : NON remédiable Mode de calcul de la note générale de l'UE L'Unité d'Enseignement contient plusieurs AA : elle donne lieu à une cotation finale unique qui est le résultat d'une moyenne géométrique pondérée des différentes AA la constituant. Si l'UE fait l'objet d'une moyenne pondérée, les AA sont pondérées dans les proportions suivantes : * English for work Pourcentage : 40 %. * Recherche de stage : démarches Pourcentage : 30 %. * Recherche de stage : démarches Pourcentage :30 %. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Cette UE est corequise à l'UE d'intégration professionnelle. La présence au cours est obligatoire. L'AA English for work est donnée et évaluée en anglais. Pour les AA en évaluation continue (totale ou partielle), l'étudiant est tenu à une présence régulière aux activités d'apprentissage. L'étudiant est tenu de suivre effectivement et assidûment les activités d'apprentissage et d'effectuer tous les travaux et tests requis dans les délais fixés et sous la forme prescrite. Tout travail non remis sera assimilé à une absence. Si l'étudiant n'a pas été régulièrement présent, les AA ne pourront pas être évaluée, ce qui se traduit par une note de 0/20 pour l'AA/ la partie d'AA en évaluation continue. |
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Contacts :
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| Implantation: campus La Plaine
Téléphone secrétariat: 02/340 16 70? |
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Communication professionnelle appliquée à la recherche d'emploi
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| Implantation : Campus La Plaine Téléphone secrétariat : 02/340 16 70 |
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Recherche de stage : démarches
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| Implantation : Campus La Plaine Téléphone secrétariat : 02/340 16 70 |
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