Programme des cours 2026-2027
MSTG0606-1  
Activités d'intégration professionnelle - Stage d'observation
  • Journées professionnelles
  • Stage d'observation en ergothérapie
  • Séminaires : Postures, compétences professionnelles et pratiques réflexives
Durée :
Journées professionnelles : 12h Th
Stage d'observation en ergothérapie : 40h St.
Séminaires : Postures, compétences professionnelles et pratiques réflexives : 40h Pr
Nombre de crédits :
Bachelier en ergothérapie6
Nom du professeur :
Journées professionnelles : Gwenaëlle COÛTEAUX, Catherine PERSOONS, Anabelle ROELAND
Stage d'observation en ergothérapie : Gwenaëlle COÛTEAUX, Catherine PERSOONS, Anabelle ROELAND
Séminaires : Postures, compétences professionnelles et pratiques réflexives : Gwenaëlle COÛTEAUX, Catherine PERSOONS, Anabelle ROELAND
Coordinateur(s) :
Catherine PERSOONS
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Volume horaire: 76 heures

Nombre de crédits: 6

Responsable de l'UE: C. Persoons

Titulaires des activités d'apprentissage: équipe d'enseignement clinique

 Compétences et capacités: 

 1. S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle : 

  • Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels 
  • Evaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages 
  • Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité 
  • Construire son projet professionnel 
  • Adopter un comportement responsable et citoyen 
  • Exercer son raisonnement scientifique. 
 
2. Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires : 

  • Respecter la déontologie propre à la profession 
  • Pratiquer à l'intérieur du cadre éthique 
  • Respecter la législation et les réglementations. 
 
3. Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives : 

  • Programmer avec ses partenaires, un plan d'actions afin d'atteindre les objectifs définis 
  • Collaborer avec les différents intervenants de l'équipe pluridisciplinaire 
  • Participer à la démarche qualité 
  • Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique. 
 
4. Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes :

  • Identifier les situations liées à l'Occupation Humaine 
 
5. Assurer une communication professionnelle : 

  • Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes 
  •  Utiliser les outils de communication existants 
  • Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire 
  • Informer, conseiller et/ou éduquer la personne bénéficiaire et /ou son entourage social 
6- Pratiquer les activités spécifiques à son domaine professionnel : 

  • Collecter les données holistiques de la Personne en interaction avec l'Environnement et les Habitudes de vie 
  • Evaluer les capacités et incapacités fonctionnelles de la personne ainsi que sa participation 
 

Contenus synthétiques : 

AA Journées Professionnelles  

Ces journées se basent sur l'organisation de rencontres permettant aux étudiants d'échanger avec des ergothérapeutes pratiquant dans des domaines différents.  

 Ces rencontres se feront sur site (lieux de stage) et/ou au sein du Cebxl.  

 Les étudiants devront être présents.es participatifs.ves, et montrer leur réflexivité.  

  
AA Séminaires 

 L'AA sémainaires est uniquement accessible aux étudiants.es qui ont participé à l'AA Journées professionnelles.

L'AA se divise en journée selon les thèmes suivants:

  • Posture professionnelle
  • Compétences professionnelles
  • Analyse réflexive
    AA Stage 

Comporte deux parties :  

  • Dossier réflexif en lien avec le stage et les séminaires préparant l'étudiant.e à celui-ci. Les consignes seront données lors du premier séminaire.  
  • Stage d'observation permettant à l'étudiant de découvrir et observer la pratique professionnelle d'un.e ergothérapeute.  
 

 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme des 3 AA de l'étudiant.e sera capable de:

 Rechercher, recueillir des informations inhérentes au monde de l'ergothérapie 

  • Analyser la rigueur des informations recueillies, rechercher des informations complémentaires afin d'étayer d'une manière pertinente le recueil d'informations 
  • Développer un esprit critique vis-à-vis de données entendues et récoltées 
  • Présenter sur un support à définir ce qu'est la profession d'ergothérapeute 
  


 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • Stage d'observation 
  • Présentation / échanges
  • Séminaires participatifs
  • Pratique professionnelle 
  • Travail réflexif (individuel et en groupe)
     
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel à l'école et sur les lieux de pratique professionnelle 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Le port de signes convictionnels n'est pas autorisé dans le cadre des activités pratiques, cliniques, techniques ou de simulation organisées au sein de cette unité d'enseignement, car les exigences pédagogiques, professionnelles, de sécurité, d'hygiène ou de neutralité liées à l'exercice de la profession le nécessitent.

Modalités d'évaluation et critères

AA Journées Professionnelles  

Evaluation continue (présence & participation)  

AA non remédiable

AA Séminaires  

Évaluation continue (présence & participation)  

AA non remédiable

 AA Stage 

Comporte trois parties :  

  • Dossier réflexif écrit: 35%
  • Présentation orale du dosier: 35%
  • Stage d'observation, évalué par le terrain: 30%
 Stage: non remédiable

Dossier réflexif et présentation: remédiable en seconde session


En cas d'absence au stage pour motif légitime, il est nécessaire de le rattraper.   
 
Pondération spécifique à l'UE

AA Journées professionnelles: 1

AA séminaires: 1

AA stage: 8
 

Mode de calcul de la moyenne de l'UE

Note absorbante : Si la note d'une activité d'apprentissage est inférieure à 10/20, alors la note de l'UE sera celle de l'activité d'apprentissage la plus basse.» 

Si les compétences requises sont acquises par l'étudiant dans toutes les AA, le mode de calcul de la note générale de l'UE sera la moyenne


 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
secretariat.ergo@cebxl.be