Programme des cours 2026-2027
MSTG1203-2  
Les activités intégratives (3a)
  • Stage d'approfondissement à l'accompagnement pernatal
  • Stage d'autonomisation à l'accompagnement en postnatal
  • Stage d'accompagnement périnatal : consultations prénatales et pathologies gravidiques ou soins en néonatologie
  • Stage d'accompagnement en santé mentale
Durée :
Stage d'approfondissement à l'accompagnement pernatal : 141h St.
Stage d'autonomisation à l'accompagnement en postnatal : 76h St.
Stage d'accompagnement périnatal : consultations prénatales et pathologies gravidiques ou soins en néonatologie : 114h St.
Stage d'accompagnement en santé mentale : 120h St.
Nombre de crédits :
Bachelier : sage-femme18
Nom du professeur :
Stage d'approfondissement à l'accompagnement pernatal : Bouchra AMRAOUI, Haiat BAZIZ, Hélène BONNEAU, Carole BOSSENS, Meriem BOUZAR, Sandra DIAZ RODRIGUEZ, Mariana DOMINGUEZ BARBOZA, Caroline GIRAUD, Amandine KOKO, Christophe LAPARA, Floriane LEFEBVRE, Eglantine MOITY, Florence NICOSANTI, Mariella RIOLO, Cindy ROUSSEAU
Stage d'autonomisation à l'accompagnement en postnatal : Bouchra AMRAOUI, Haiat BAZIZ, Hélène BONNEAU, Carole BOSSENS, Meriem BOUZAR, Sandra DIAZ RODRIGUEZ, Mariana DOMINGUEZ BARBOZA, Caroline GIRAUD, Amandine KOKO, Christophe LAPARA, Floriane LEFEBVRE, Eglantine MOITY, Florence NICOSANTI, Mariella RIOLO, Cindy ROUSSEAU
Stage d'accompagnement périnatal : consultations prénatales et pathologies gravidiques ou soins en néonatologie : Bouchra AMRAOUI, Haiat BAZIZ, Hélène BONNEAU, Carole BOSSENS, Meriem BOUZAR, Sandra DIAZ RODRIGUEZ, Mariana DOMINGUEZ BARBOZA, Caroline GIRAUD, Amandine KOKO, Christophe LAPARA, Floriane LEFEBVRE, Eglantine MOITY, Florence NICOSANTI, Mariella RIOLO, Cindy ROUSSEAU
Stage d'accompagnement en santé mentale : Bouchra AMRAOUI, Haiat BAZIZ, Hélène BONNEAU, Carole BOSSENS, Meriem BOUZAR, Sandra DIAZ RODRIGUEZ, Mariana DOMINGUEZ BARBOZA, Caroline GIRAUD, Salifou KEITA, Mihriban KOC, Amandine KOKO, Christophe LAPARA, Floriane LEFEBVRE, Eglantine MOITY, Florence NICOSANTI, Mariella RIOLO, Cindy ROUSSEAU
Coordinateur(s) :
Florence NICOSANTI
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
C1 - S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

C2 - Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires

C3 - Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives

C4 - Réaliser une démarche clinique globale en période pré conceptionnelle, pré, per et post natale

C5 - Assurer une communication professionnelle

C6 - Réaliser des prestations techniques en période pré conceptionnelle, pré, per et post natale et prodiguer les soins généraux, spécifiques et obstétricaux requis

C7 - Réaliser une démarche de promotion et d'éducation pour la santé génésique individuelle et collective

C8 - Conceptualiser un processus de recherche scientifique dans le domaine d'expertise des sages-femmes

 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
1.1. Participer activement à la construction et à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels

1.2. Contribuer au compagnonnage par les pairs

1.3. Evaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages

1.4. Construire son projet professionnel

1.5. Adopter un comportement responsable et citoyen

1.6. Développer une réflexion sur sa pratique en vue de l'améliorer sur base des données probantes

2.1. Respecter la déontologie propre à la profession

2.2. Intégrer une réflexion éthique à sa pratique

2.3. Respecter la législation et les réglementations

3.1. Planifier le travail en tenant compte le la complexité des situations et des impératifs organisationnels

3.2. Collaborer avec les différents intervenants de l'équipe pluri professionnelle

3.3. Participer à la démarche qualité

3.4. Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

4.1. Rechercher les informations à partir des différentes sources

4.2. Poser un diagnostic d'eutocie

4.3. Participer à l'élaboration d'un diagnostic pathologique

4.4. Décider des stratégies d'interventions et d'accompagnement à mettre en place en lien avec le/les diagnostic(s) posé(s) et/ou à confirmer

4.5. Evaluer les stratégies d'intervention et d'accompagnement

5.1 Transmettre oralement et/ou par écrit les données

5.2. Utiliser les outils de communication existants

5.3. Etablir des modes de communication adaptés au contexte rencontré

5.4. Collaborer avec l'équipe pluri professionnelle

6.1. Exécuter la prestation en utilisant les ressources à disposition

6.2. Assurer le suivi clinique des prestations

6.3. Evaluer les résultats de ces prestations

7.1. Identifier les besoins, les ressources et les représentations du public cible

7.2. Concevoir des stratégies pédagogiques et psychosociales

7.3. Mettre en œuvre la démarche

7.4. Evaluer la démarche et/ou les stratégies mises en œuvre
Savoirs et compétences prérequis :
Les activités intégratives 3a et les activités intégratives 3b sont co-requises

Les activités intégratives 3a ont pour co-requis la clinique 4a 

Les activités intégratives 3a sont pré-requises aux activités intégratives 4a
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Stage d'approfondissement à l'accompagnement pernatal
Moïse, Internéo et documents sur eCampus
Stage d'autonomisation à l'accompagnement en postnatal
Moïse, Internéo et documents sur eCampus
Stage d'accompagnement périnatal : consultations prénatales et pathologies gravidiques ou soins en néonatologie
Moïse, Internéo et documents sur eCampus
Stage d'accompagnement en santé mentale
Moïse, Internéo et documents sur eCampus
Modalités d'évaluation et critères :
Mode de calcul de l'UE : note absorbante, dans le cas de la réussite de toutes les AA, la moyenne pondérée arithmétique s'applique
Stage d'approfondissement à l'accompagnement pernatal
EVALUATION CONTINUE VOIR VENTILATION SUR eCampus : COEFF 11

Aviss de salle, évaluation certificative et vignette (10,150,60)
Stage d'autonomisation à l'accompagnement en postnatal
EVALUATION CONTINUE VOIR VENTILATION SUR eCampus COEFF 11

Avis des salles,évaluation certificative et vignette (10,150,60)
Stage d'accompagnement périnatal : consultations prénatales et pathologies gravidiques ou soins en néonatologie
EVALUATION CONTINUE VOIR VENTILATION SUR eCampus : COEFF 3,5

CPN et PG : Avis de salle et rapport de stage (10,20) 

OU 

Soins en NN : Avis des salles, évaluation certificative et rapport de stage (10,70,20)
Stage d'accompagnement en santé mentale
EVALUATION CONTINUE VOIR VENTILATION SUR eCampus COEFF 2,5

Voir eCampus sur 20 pts
Stage(s) :
Nicosanti F

02 560 28 52
Stage d'approfondissement à l'accompagnement pernatal
OUI
Stage d'autonomisation à l'accompagnement en postnatal
OUI
Stage d'accompagnement périnatal : consultations prénatales et pathologies gravidiques ou soins en néonatologie
OUI
Stage d'accompagnement en santé mentale
OUI
Remarques organisationnelles :
AVIS IMPORTANT

 « Le port de signes convictionnels n'est pas autorisé dans le cadre des activités pratiques, cliniques, techniques ou de simulation, organisées au sein de cette unité d'enseignement, car les exigences pédagogiques, professionnelles, de sécurité, d'hygiène ou de neutralité liées à l'exercice de la profession le nécessitent ».


Tenue réglementaire obligatoire : Blouse et pantalon, absence de manche longue sous ou sur la blouse, chaussures de stage, cheveux longs noués, ongles natures, propres et coupés, absence de bijoux et tous signes extérieurs de croyances politiques, religieuses ou autre. 

Pour les stages, la tenue sus-décrite est d'application quelles que soient les règles internes de l'institution qui accueille le-la stagiaire. En revanche, si des principes d'hygiène et/ou de sécurité implique le port d'une calotte (bonnet de salle d'opération), ce principe doit être respecté.
 
Stage d'approfondissement à l'accompagnement pernatal
PARTICIPATION OBLIGATOIRE A LA SEANCE D'INFORMATION AUX STAGES

Les 2 séances d'information/distribution de documents concernant les stages organisées par la coordination stage préalablement aux stages font partie intégrante du dispositif de stage et SONT OBLIGATOIRES. Il est primordial d'y assister afin de poser toutes les questions qui pourraient se poser et ainsi entammer votre stage en toute sérénité.

Toute absence doit être justifiée par un motif légitime. En cas d'absence justifiée, l'étudiant-e est tenu-e de prendre le plus rapidement contact avec la coordination stage (tout en respectant le RDE en termes de procédure en cas d'absence) afin de connaître les démarches à suivre pour se procurer les documents. Les informations communiquées oralement devront être recherchées auprès des camardes de classe. Aucune explication ne sera répétée par la coordination stage.

En cas d'absence non justifiée, les stages seront annulés.
Stage d'autonomisation à l'accompagnement en postnatal
PARTICIPATION OBLIGATOIRE A LA SEANCE D'INFORMATION AUX STAGES

Les 2 séances d'information/distribution de documents concernant les stages organisées par la coordination stage préalablement aux stages font partie intégrante du dispositif de stage et SONT OBLIGATOIRES. Il est primordial d'y assister afin de poser toutes les questions qui pourraient se poser et ainsi entammer votre stage en toute sérénité.

Toute absence doit être justifiée par un motif légitime. En cas d'absence justifiée, l'étudiant-e est tenu-e de prendre le plus rapidement contact avec la coordination stage (tout en respectant le RDE en termes de procédure en cas d'absence) afin de connaître les démarches à suivre pour se procurer les documents. Les informations communiquées oralement devront être recherchées auprès des camardes de classe. Aucune explication ne sera répétée par la coordination stage.

En cas d'absence non justifiée, les stages seront annulés.
Stage d'accompagnement périnatal : consultations prénatales et pathologies gravidiques ou soins en néonatologie
PARTICIPATION OBLIGATOIRE A LA SEANCE D'INFORMATION AUX STAGES

Les 2 séances d'information/distribution de documents concernant les stages organisées par la coordination stage préalablement aux stages font partie intégrante du dispositif de stage et SONT OBLIGATOIRES. Il est primordial d'y assister afin de poser toutes les questions qui pourraient se poser et ainsi entammer votre stage en toute sérénité.

Toute absence doit être justifiée par un motif légitime. En cas d'absence justifiée, l'étudiant-e est tenu-e de prendre le plus rapidement contact avec la coordination stage (tout en respectant le RDE en termes de procédure en cas d'absence) afin de connaître les démarches à suivre pour se procurer les documents. Les informations communiquées oralement devront être recherchées auprès des camardes de classe. Aucune explication ne sera répétée par la coordination stage.

En cas d'absence non justifiée, les stages seront annulés.
Contacts :
Stage d'autonomisation à l'accompagnement en postnatal
Rousseau c : cindy.rousseau@helb-prigogine.be

Nicosanti F : florence.nicosanti@helb-prigogine.be

02 560 28 52
Stage d'accompagnement en santé mentale
Rousseau c : cindy.rousseau@helb-prigogine.be

Nicosanti F : florence.nicosanti@helb-prigogine.be

02 560 28 52