Programme des cours 2026-2027
PHOT0109-1  
Théorie l'image fixe
  • Compo, lay out et théorie des couleurs
  • Photographie actuelle et expositions
Durée :
Compo, lay out et théorie des couleurs : 24h Th
Photographie actuelle et expositions : 24h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en technique de l'image - orientation techniques de la photographie2
Nom du professeur :
Compo, lay out et théorie des couleurs : Vincent SPINETTE
Photographie actuelle et expositions : Philippe BRAQUENIER
Coordinateur(s) :
Philippe BRAQUENIER
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Compétences et capacités :
Communiquer et informer :
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
- Utiliser le vocabulaire adéquat

S'engager dans une démarche de développement professionnel :
- Développer une pensée critique

Maîtriser l'espace visuel et sonore :
- Analyser des oeuvres photographiques et plastiques, d'un point de vue historique, technique et esthétique

 

CONTENUS DES AA:

PHOTOGRAPHIE ACTUELLE ET DES EXPOSITIONS

- Introduction : Quels sont les acteurs majeurs de la photographie actuelle ? - Musée et Institutions de la photographie de part le monde (FOMU, Jeu de Paume, MEP, FOAM, Fotografiska, Aperture, Institut de Lille, ...)
- Analyse de magazines de références (FOAM, British Journal of Photography, Fisheye, BLOW, Aperture, ...)
- Festivals photographiques et jeunes talents (Rencontres d'Arles, FORMAT, ...)
- Suivis des sorties littéraires
- Visites d'exposition
- Réalisation d'une fiche artiste

Compo, lay out et théorie des couleurs

Présentation des méthodes de construction de la composition et méthodes d'analyse.
Photographie actuelle et expositions
 COMPETENCES ET CAPACITES :

1. Communiquer et informer :
- Utiliser le vocabulaire adéquat

2. Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques :
- Elaborer une méthodologie de travail
- Planifier des activités
- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.

3. S'engager dans une démarche de développement professionnel :
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
- S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente
- Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel.



Contenu synthétique :
Présentation de ce qui se passe dans le monde de la photographie au moment présent. 
Introduction : Quels sont les acteurs majeurs de la photographie actuelle :
- Musée et Institutions de la photographie de part le monde (FOMU, Jeu de Paume, MEP, FOAM, Fotografiska, Aperture, Institut de Lille, ...)
- Présentation de magazines de références (FOAM, British Journal of Photography, Fisheye, BLOW, Aperture, ...)
- Festivals photographiques et jeunes talents (Rencontres d'Arles, FORMAT, ...) 
- Suivis des sorties littéraires
- Visites d'exposition
- Réalisation d'une fiche artiste
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'unité d'enseignement Ateliers Photographiques, l'étudiante sera capable de :

Par Activité d'Apprentissage :

En PHOTOGRAPHIE ACTUELLE ET EXPOSITIONS

Le but de cette a.a est de poser les bases de la photographie contemporaine à l'étudiant, aussi bien au niveau esthétique que conceptuel et ce, dans le but de lui permettre de se positionner dans les cours de Photographie d'Auteur des Q2, Q3 et Q4.

La pédagogie mise en place s'orientera vers la visite et l'analyse d'expositions qui auront lieues au cours de l'année.

Commencer à appréhender la maîtrise de la compréhension des spécificités du médium photo. (Temporalité, fixité de l'image, pouvoir et spécificité narrative de l'image seule, du sériel...)

Se doter de référents photographiques adéquats (c'est à dire sérieux et reconnus par la communauté photographique nationale et surtout internationale via ses institutions et publications phares ? MoMA, FOMU, Jeux de Paume, Wiels, Bozar, Beaux-Arts, FOAM, Tate Modern, ...) via la bibliothèque et sur le web. Ceci pour bien commencer, et par la suite bien étayer, son propre travail.

En Compo, lay out et théorie des couleurs

- Observer une image et structurer son observation pour en déceler la composition - Savoir décrire et analyser une photo, en mettant en évidence la composition de l'image - Identifier des thématiques de la composition de l'image

- Prendre conscience de l'impact et du sens de la composition d'une image - Acquérir un vocabulaire adapté et une sensibilité à la composition d'une image
Photographie actuelle et expositions
Le but de cette a.a est de poser les bases de la photographie contemporaine à l'étudiant, aussi bien au niveau esthétique que conceptuel et ce, dans le but de lui permettre de se positionner dans les cours de Photographie d'Auteur/Documentaire des Q2, Q3 et Q4.

La pédagogie mise en place s'orientera vers la visite et l'analyse d'expositions qui auront lieues au cours de l'année.

Commencer à appréhender la maîtrise de la compréhension des spécificités du médium photo. (Temporalité, fixité de l'image, pouvoir et spécificité narrative de l'image seule, du sériel...)

Se doter de référents photographiques adéquats (c'est à dire sérieux et reconnus par la communauté photographique nationale et surtout internationale via ses institutions et publications phares ? MoMA, FOMU, Jeux de Paume, Wiels, Bozar, Beaux-Arts, FOAM, Tate Modern, ...) via la bibliothèque et sur le web. Ceci pour bien commencer, et par la suite bien étayer, son propre travail.

Note : une attention toutes particulière sera apportée à la validation de ces références par la majorité du corps enseignant (à l'exception des enseignants des cours scientifiques et purement techniques, moins concernés).
Savoirs et compétences prérequis :
Photographie actuelle et expositions
Néant. 
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
ACTIVITÉ D'APPRENTISSAGE : PHOTOGRAPHIE ACTUELLE ET DES EXPOSITIONS

Les activités d'apprentissage se déroulent à partir de supports visuels : photos, livres, magazines. A partir de ces supports, une analyse de l'image, d'un projet et de la démarche artistique est proposée. Cette analyse sera construite à partir des informations du professeur mais également des interventions des étudiants. Les supports seront déterminés par rapport à leur actualité.

 
ACTIVITÉ D'APPRENTISSAGE : COMPO, LAY-OUT ET THEORIE DES COULEURS

Les activités d'apprentissage se déroulent à partir de supports visuels : peintures, photographies, extraits de films. A partir de ces différents supports, une analyse de la composition de l'image est proposée. Cette analyse, thématique, sera construite à partir des informations du professeur mais également des interventions des étudiants.

Un travail de recherche pour chacun des étudiants sera également demandé.
Photographie actuelle et expositions
Les activités d'apprentissage se déroulent à partir de supports visuels : photos, livres, magazines. A partir de ces supports, une analyse de l'image, d'un projet et de la démarche artistique est proposée. Cette analyse sera construite à partir des informations du professeur mais également des interventions des étudiants.

Les supports sont déterminés par rapport à leur actualité. 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel
Photographie actuelle et expositions
Présentiel. 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Pour l'AA Compo Lay Out et Théorie des couleurs : syllabus sur eCampus
Photographie actuelle et expositions
Pas de syllabus. 
Modalités d'évaluation et critères :
CETTE UE ET LES AA QUI LA COMPOSENT SONT REMEDIABLES

PHOTOGRAPHIE ACTUELLE ET EXPOSITIONS
Type d'évaluation : Travail écrit quelle que soit la session.

Remise hors session pour la première session

Remise en session pour la seconde session


COMPO, LAY-OUT ET THEORIE DES COULEURS
Type d'évaluation : Travail écrit quelle que soit la session à remettre durant la session.

 
L'Unité d'Enseignement donne lieu à une cotation finale unique qui est le résultat de la moyenne géométrique des évaluations de chacune des AA pondérée dans les proportions suivantes :

70% AA Photographie actuelle et expositions
30% Compo Lay Out et Théorie des couleurs
Photographie actuelle et expositions
Activité d'apprentissage : Photographie actuelle et exposition
Travail écrit demandé en fin de formation, idem pour la seconde session. Travail à remettre en session.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Photographie actuelle et expositions
Les cours s'organisent selon l'actualité photo. 

Le programme sera fourni quelques jours avant chaque cours.
Contacts :
Implantation : CAMPUS REYERS
Téléphone secrétariat : 02/560 28 81
secretariat.technique@helb-prigogine.be