Programme des cours 2026-2027
PODO0101-1  
Structure humaine 1, Anatomie systémique et topographique (module 1)
Durée :
26h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en podologie - podothérapie4
Nom du professeur :
Céline MAHIEU
Coordinateur(s) :
Céline MAHIEU
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Cette activité d'apprentissage vise à permettre à l'étudiant d'acquérir une connaissance approfondie de l'anatomie de l'appareil locomoteur, et plus spécifiquement du membre inférieur, fondement essentiel de la pratique podologique. Les contenus portent sur l'ostéologie, l'arthrologie et la myologie du membre inférieur, étudiées selon une approche régionale allant du pied à la ceinture pelvienne.
L'enseignement met l'accent sur l'identification des structures anatomiques, leur organisation spatiale tridimensionnelle, leurs rapports topographiques et leur rôle dans la statique et la dynamique du corps humain. Une attention particulière est portée aux relations entre l'anatomie, la posture et la locomotion, en vue de développer les bases nécessaires à l'analyse clinique et biomécanique du patient en podologie.


En regard de l'ensemble du programme de formation, l'UE contribue au développement des compétences et capacités suivantes :

1. S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle :       

  • 1.6 Exercer son raisonnement scientifique. 
3. Gérer les ressources humaines, matérielles et administratives :                                       

  • 3.2 Collaborer avec les différents intervenants de l'équipe pluridisciplinaire.
4. Identifier les besoins sanitaires et sociaux en podologie :                                                 

  • 4.3 Mener une évaluation neurologique, vasculaire, dermatologique, biomécanique et podologique.
  • 4.4 Reconnaître les signes cliniques inhabituels et les symptômes extra-podaux et orienter vers d'autres professionnels impliqués dans la prise en charge du patient.
  • 4.5 Analyser et évaluer de façon critique les informations recueillies.
  • 4.6 Interpréter des données physiologiques, médicales et biomécaniques.
7. Pratiquer les activités spécifiques à son domaine professionnel :                                       

  • 7.1 Evaluer les fonctions et dysfonctions de l'appareil locomoteur du patient, au travers d'examens statiques, dynamiques et fonctionnels mettant en évidence les relations entre le pied et les segments sus-jacents.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de cette UE, l'étudiant sera capable :

  • Identifier et nommer avec précision les structures anatomiques du membre inférieur.
  • Décrire l'organisation anatomique régionale du membre inférieur.
  • Expliquer les rapports topographiques et l'organisation tridimensionnelle des structures anatomiques du membre inférieur ainsi que leurs interactions fonctionnelles.
  • Localiser et reconnaître les structures anatomiques sur différents supports.
  • Décrire les caractéristiques ostéologiques, arthrologiques et myologiques des différentes régions du membre inférieur et en préciser les fonctions.
  • Établir des liens entre l'anatomie du membre inférieur, la posture et les mécanismes biomécaniques de la marche et de la course.
  • Utiliser ses connaissances anatomiques pour interpréter des situations cliniques simples en lien avec l'évaluation podologique.
  • Mobiliser les connaissances anatomiques acquises comme fondement de l'analyse clinique et biomécanique du patient en podologie.
  • Utiliser un vocabulaire anatomique rigoureux et conforme à la nomenclature internationale.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • Exposé magistral utilisant de nombreuses illustrations
  • Réalisation de schémas
  • Réalisation d'exercices
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
  • Supports de présentation et syllabus disponibles sur e-campus.
  • Location d'un demi-squelette à l'économat.
  • L'existence de support de cours obligatoire ne dispense pas l'étudiant de la prise de note.
Modalités d'évaluation et critères :
1ère session et 2ème session : Examen écrit 

 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
...
Contacts :
Implantation : Campus Erasme - Bat.P - route de Lennik, 808 à 1070 Bxl
Téléphone secrétariat : 02/560.28.12

Mail : secretariat.podo@helb-prigogine.be