| PODO0108-1 | |||||
Sciences biomedicales 1
|
|||||
|
Durée :
|
|||||
| Pathologie : 26h Th, 0h Pr Pharmacologie : 12h Th Dermatologie (module 1) : 14h Th, 0h Pr |
|||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Pathologie : Pharmacologie : Dermatologie (module 1) : |
|||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Cécile HINCK | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Activité d'apprentissage « Pathologie » (programme à finaliser) : cette AA aborde les mécanismes généraux de la maladie, depuis l'échelle tissulaire jusqu'à l'atteinte des grands systèmes de l'organisme : les lésions tissulaires ; l'inflammation et la cicatrisation ; le cancer ; les pathologies du système cardio-vasculaire, du système respiratoire, du système endocrinien ; les pathologies hématologiques ; les pathologies infectieuses. Activité d'apprentissage « Dermatologie » : cette AA vise à donner à l'étudiante un aperçu général de la dermatologie et de son implication en podologie, afin de développer un sens clinique suffisant pour conseiller et orienter correctement les patients présentant des problèmes dermatologiques. Elle couvre l'anatomie et la physiologie cutanées, les principales infections cutanées, l'anatomie et la physiologie de l'appareil unguéal, les pathologies unguéales les plus courantes, ainsi que les tumeurs cutanées. Activité d'apprentissage « Pharmacologie » : cette AA pose les bases de la pharmacologie générale (notion de médicament, de principe actif, d'excipients, origines des médicaments, toxicologie), puis développe la pharmacocinétique (ADME : absorption, distribution, métabolisation, excrétion) et la pharmacodynamie (mécanismes d'action des médicaments, mesure des effets, facteurs influençant l'effet du médicament, interactions médicamenteuses). Ces trois AA, bien que dispensées séparément, convergent vers un même objectif - permettre à l'étudiante de comprendre le mécanisme d'une pathologie, puis d'en envisager la prise en charge pharmacologique et clinique de façon intégrée. |
|||||
|
Pathologie
|
|||||
| A déterminer | |||||
|
Pharmacologie
|
|||||
| Définitions : Médicament, principe actif, excipients Origines des médicaments. L'enregistrement des médicaments Pharmacocinétique des médicaments Pharmacodynamie (mécanismes d'action des médicaments ; mesure des effets) Pharmacologie spéciale: médicaments utilisés dans le traitement des infections des pieds |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
Au terme de l'unité d'enseignement « Sciences biomédicales », l'étudiante sera capable de :
|
|||||
|
Pharmacologie
|
|||||
| Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de -Comprendre les effets et la place des médicaments conventionnels et des médicaments issus des médecines traditionnelles - Dépister des problèmes liés à la prise de médicaments et référer au médecin - Soutenir le traitement médicamenteux et expliquer au patient les objectifs des médications |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Pharmacologie
|
|||||
| Exploiter les connaissances antérieures de biologie apprises dans l'enseignement secondaire | |||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
| Pathologie : séances magistrales (ex cathedra). Pharmacologie : séances magistrales (ex cathedra). Dermatologie : séances magistrales (ex cathedra), complétées par la présentation de cas cliniques illustrés par des photographies, afin d'ancrer les notions théoriques dans des présentations cliniques réelles. |
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
| Présentiel | |||||
|
Pharmacologie
|
|||||
| Présentiel | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
| Activité d'apprentissage « Pathologie » :
Syllabus Activité d'apprentissage pharmacologie : Power Point Activité d'apprentissage "Dermatologie": Power point |
|||||
|
Pharmacologie
|
|||||
| Notes de cours | |||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Pathologie : 1ère et 2ème sessions - examen écrit (questions ouvertes et QCM).A déterminer Dermatologie : 1ère et 2ème sessions - examen écrit sous forme de questionnaire à choix multiples. Pharmacologie : 1ère et 2ème sessions - examen écrit. Chacune de ces trois AA est évaluée et validée indépendamment des autres. 1ère session : la note de l'unité d'enseignement est calculée selon une moyenne arithmétique pondérée des notes obtenues dans chaque AA (voir pondération ci-dessous). Toutefois, si la note obtenue dans une ou plusieurs AA est inférieure à 10/20, la note de l'UE ne correspond plus à cette moyenne pondérée : elle correspond alors à la note la plus basse parmi les AA en échec (note absorbante). 2ème session : seule(s) la ou les AA en situation d'échec (note inférieure à 10/20) doi(ven)t être représentée(s), selon les mêmes modalités qu'en 1ère session. La note obtenue pour toute AA déjà validée en 1ère session est conservée et n'a pas à être repassée. La note de l'UE est alors recalculée : moyenne arithmétique pondérée si toutes les AA sont désormais validées, ou note absorbante (note la plus basse) si au moins une AA reste en échec à l'issue de la seconde session. Pondération spécifique
|
|||||
|
Pharmacologie
|
|||||
| 1ère et 2ème session : examen écrit | |||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Pharmacologie
|
|||||
| néant | |||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||
| Implantation : Campus Erasme - Bat.P - route de Lennik, 808 à 1070 Bxl Téléphone secrétariat : 02/560.28.12 Mail : secretariat.podo@helb-prigogine.be |
|||||