Programme des cours 2025-2026
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Les fondements (1)
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Durée :
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| Economie de la santé : 15h Th, 0h Pr Soins de santé primaires : 15h Th, 0h Pr |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Economie de la santé : Christophe LAPARA
Soins de santé primaires : Christophe LAPARA |
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Coordinateur(s) :
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| Christophe LAPARA | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Compétences : C1 - S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle C2 - Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires C4 - Réaliser une démarche clinique globale en période pré conceptionnelle, pré, per et post natale C7 - Réaliser une démarche de promotion et d'éducation pour la santé génésique individuelle et collective Capacités : 1.5. Adopter un comportement responsable et citoyen 1.6. Développer une réflexion sur sa pratique en vue de l'améliorer sur base des données probantes 2.2. Intégrer une réflexion éthique à sa pratique 2.3. Respecter la législation et les réglementations 4.1. Rechercher les informations à partir des différentes sources 4.4. Décider des stratégies d'interventions et d'accompagnement à mettre en place en lien avec le/les diagnostic(s) posé(s) et/ou à confirmer 7.1. Identifier les besoins, les ressources et les représentations du public cible 7.2. Concevoir des stratégies pédagogiques et psychosociales CONTENU SYNTHÉTIQUE Economie de la santé (Lapara) - Le concept de santé (définition, évolution) en lien avec d'autres concepts généraux : o Les représentations o Les déterminants de santé o L'éducation à la santé o Les niveaux de prévention - L'état de santé en Belgique - La politique et le système de santé en Belgique - L'économie de la santé incluant les notions de besoins, offre et demande - Quelques grands concepts et enjeux de santé en Belgique Soins de santé primaire (Lapara) o Module 1: Les SSP - 1.1. Les soins de santé primaires - 1.2. Pourquoi sensibiliser les futures sages-femmes aux SSP o Module 2: Le stage d'observation dans un quartier - 2.1. Présentation du stage d'observation dans un quartier - 2.2. Déterminants de santé à Bruxelles o Module 3: [Ecirc]tre acteur de santé dans un système de santé - 3.1. La sage-femme est un acteur de santé... - 3.2....dans un système de santé... - 3.3....organisé par la santé publique... - 3.4. ..qui s'appuie sur l'épidémiologie o Module 4: Maintien à domicile ; sages-femmes à domicile - 4.1. Le maintien à domicile - 4.2. Les soins à domicile |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de cette UE l'étudiant-e sera capable :
- De démontrer un intérêt pour la politique de santé du pays dans lequel la sage-femme travaille - De comprendre certains principes d'administration et de gestion en santé - D'argumenter l'importance des mesures éducatives et de pédagogie en santé - De situer sa profession au sein du système de santé belge - De comprendre et soutenir les bénéfices d'un système de santé fondé sur les soins de santé primaires - Comprendre l'impact des déterminants de santé sur la santé individuelle et collective - D'identifier son rôle pour permettre aux familles de bénéficier des soins de santé primaires et ainsi participer à réduire les inégalités de santé |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Unité(s) d'enseignement pré-requise(s) : Non Unité(s) d'enseignement co-requise(s) : Non |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Exposés Portefeuille de lecture |
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Economie de la santé
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| Exposés Portefeuille de lecture |
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Soins de santé primaires
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| Exposés Portefeuille de lecture |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel | |||||
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Economie de la santé
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| Présentiel | |||||
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Soins de santé primaires
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| Présentiel. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Voir eCampus | |||||
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Economie de la santé
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Supports présents sur eCampus
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Soins de santé primaires
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Supports présents sur eCampus
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Coéfficient de pondération : 2
Modalité de calcul de l'UE : moyenne arithmétique Soins de santé primaire: Examen écrit (1ère et 2ème sessions) - Coefficient 1 Economie de la santé: Examen écrit (1ère et 2ème Sessions) (parfois en hors session) - Coefficient 1 |
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Economie de la santé
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1. Présentiel
2. Distanciel
Pondération spécifique à l'UE : Coefficient 2 Mode de calcul de la note générale de l'UE si plusieurs AA : Moyenne arithmétique |
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Soins de santé primaires
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1. Présentiel
Mode de calcul de la note générale de l'UE si plusieurs AA : Moyenne arythmétique |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Lapara | |||||
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Economie de la santé
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| Téléphone secrétariat : 02/ 560 29 10 Responsable de l'UE : christophe.lapara@helb-prigogine.be |
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Soins de santé primaires
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| Téléphone secrétariat : 02/ 560 29 10 Responsable de l'UE : christophe.lapara@helb-prigogine.be |
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