Programme des cours 2026-2027
SFEM0208-2  
La clinique (3)
  • Planification familiale
  • Sexualité, représentations et posture soignante
  • Physiologie de la grossesse
  • Techniques obstétricales 2
Durée :
Planification familiale : 10h Th
Sexualité, représentations et posture soignante : 5h Th
Physiologie de la grossesse : 10h Th, 0h Pr
Techniques obstétricales 2 : 20h Th
Nombre de crédits :
Bachelier : sage-femme5
Nom du professeur :
Planification familiale : Aurélie JORIS, Virginia MOROLLI
Sexualité, représentations et posture soignante : Catherine ROUSSEAU
Physiologie de la grossesse : Mathilde NOUTSA
Techniques obstétricales 2 : Floriane LEFEBVRE
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
COMPETENCES POUR L'UE :

C4 - Réaliser une démarche clinique globale en période pré conceptionnelle, pré, per et post natale

C5 - Assurer une communication professionnelle

C6 - Réaliser des prestations techniques en période pré conceptionnelle, pré, per et post natale et prodiguer les soins généraux, spécifiques et obstétricaux requis

 

CAPACITES POUR L'UE :

4.1. Rechercher les informations à partir des différentes sources

4.2. Poser un diagnostic d'eutocie

4.3. Participer à l'élaboration d'un diagnostic pathologique

4.4. Décider des stratégies d'interventions et d'accompagnement à mettre en place en lien avec le/les  diagnostic(s) posé(s) et/ou à confirmer

4.5. Evaluer les stratégies d'intervention et d'accompagnement

5.1 Transmettre oralement et/ou par écrit les données

5.2. Utiliser les outils de communication existants

5.3. Etablir des modes de communication adaptés au contexte rencontré

6.1. Exécuter la prestation en utilisant les ressources à disposition

6.2. Assurer le suivi clinique des prestations

6.3. Evaluer les résultats de ces prestations
Planification familiale
CONTENUS DE PLANIFICATION FAILIALE :

Contraception :

définitions, classifications, aspects psychologiques

La contraception hormonale (orale et vaginale)

Les progestatifs dépôts

Les implants contraceptifs

Les différents dispositifs intra-utérins (barrières, comportementales, MAMA)

La stérilisation volontaire définitive

La contraception d'urgence

La contraception future

IVG

Violences sexuelles
Sexualité, représentations et posture soignante
CONTENUS DE SEXUALITE, REPRESENTATIONS ET POSTURE SOIGNANTE :

Le concept de santé sexuelle, comprendre la sexualité et sa complexité.

- Les droits sexuels.

- La personne soignante et sexualité : comprendre et agir en conséquence

o Le rapport de la personne soignante à la sexualité dans la relation de soin

o La personne soignante face à des réactions concernant la sexualité dans le cadre des soins

o La personne soignante face à une effraction de son intimité dans le cadre des soins

o La personne soignante face à des situations problématiques relatives à la sexualité dans le cadre des soins
Physiologie de la grossesse
CONTENUS DE « PHYSIOLOGIE DE LA GROSSESSE »

  • Modification du système métabolique
  • Modification du système gynécologique
  • Modification du système odontologique
  • Modification du système locomoteur
  • Modification du système dermatologique
  • Modification du système ophtalmologique
  • Modification du système digestive
Techniques obstétricales 2
CONTENUS DE TECHNIQUES OBSTETRICALES :

  • Surveillance électronique du travail :

    o   Rappels : physiopathologie de base des échanges gazeux placentaires, le métabolisme cellulaire, l'équilibre acido-basique, la réponse fœtale lors d'une carence en oxygène

    o   Les différentes méthodes d'évaluation de la dynamique utérine

    o   Les différentes techniques de surveillance du RCF.

    o   L'interprétation du « rythme cardiaque fœtal » (RCF de base, variabilité, accélérations, décélérations)

    o   La classification des CTG selon les classifications proposées par le STAN et par le FIGO.

    o   Interventions en cas d'anomalies du RCF  
  • Techniques et interprétation des prélèvements in utéro (pH au scalp et lactates)
  • Techniques et interprétations des prélèvements au cordon (y compris l'analyse d'une gazométrie)
  • Notions approfondies de thérapeutique posturale et illustration des différentes positions pendant le travail et l'accouchement.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Planification familiale
AAV DE PLANIFICATION FAMILIALE :

Citer et expliquer les différents modes de contraception

Désigner des situations de violence sexuelle

Adopter une posture professionnelle face à des situations de VS et l'IVG

Expliquer l'IVG
Sexualité, représentations et posture soignante
AAV DE SEXUALITE, REPRESENTATIONS ET POSTURE SOIGNANTE :

              Au terme de cette AA, la population étudiante sera capable de :

              Expliquer le concept de la sexualité et sa complexité

              Expliquer les principes fondamentaux des droits sexuels

              Analyser les situations de soins impliquant des enjeux de sexualité en repectant les droits                des personnes accompagnées, le cadre professionnel et son intégrité personnelle



 
Physiologie de la grossesse
AAV DE « PHYSIOLOGIE DE LA GROSSESSE »

  • Identifier et expliquer les adaptations physiologiques maternels durant la grossese
  • Intégrer des connaissances théoriques dans la pratique clinique en période prénatale 
  • Repérer les compétences autonomes et de collaboration dans la pratique sage-femme en période prénatale
  • Développer une posture réflexive (en identifiant les éléments qui ont guidé le raisonnement clinique) et une communication professionnelle et adaptée à la personne enceinte
 
Techniques obstétricales 2
AAV DE TECHNIQUES OBSTETRICALES :



  • Témoigner de sa compréhension et d'une connaissance des principales modifications physiologiques maternelles et la physiologie foeto-placentaire
  • Poser un diagnostic clinique et de raisonnement clinique global (vision d'ensemble) dans l'accompagnement des parturientes par le/(la) futur(e) professionnel(le) qu'est l'étudiant(e)
  • Témoigner de son autonomie professionnelle du/(de la) futur(e) professionnel(le) qu'est l'étudiant(e)
  • Accorder de l'importance de la qualité de l'accueil et de l'accompagnement de la femme et de son accompagnant en salle d'accouchement (établir une relation de confiance) ;
  • Procurer un accompagnement global et autonome d'un travail et/ou d'un accouchement eutocique mais aussi au dépistage d'un travail et/ou d'un accouchement dystociques nécessitant la collaboration et/ou la référence au gynécologue ;
  • Favoriser le respect du déroulement physiologique de l'accouchement mais aussi afin de pouvoir dépister les dystocies ;
  • Interprétation finement le monitorage fœtal afin de dépister les signes de souffrance fœtale et agir en conséquence.
Savoirs et compétences prérequis :
Néant
Planification familiale
Néant
Techniques obstétricales 2
 

 
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Planification familiale
METHODES D'ENSEIGNEMENT DE PLANIFICATION FAMILIALE :

Exposés
Sexualité, représentations et posture soignante
MODALITES D'ENSEIGNEMENT DE SEXUALITE, REPRESENTATIONS ET POSTURE SOIGNANTE :

Exposés, débat, fresque, cas clinique
Physiologie de la grossesse
METHODES D'ENSEIGNEMENT DE « PHYSIOLOGIE DE LA GROSSESSE »  :

Cours ex cathedra
Techniques obstétricales 2
METHODES D'ENSEIGNEMENT DE TECHNIQUES OBSTETRICALES :

Techniques Obstétricales : Exposés, vidéos et exercices


Cours ex cathedra
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Planification familiale
MODE D'ENSEIGNEMENT DE PLANIFICATION FAMILIALE : 

Présentiel
Sexualité, représentations et posture soignante
MODE D'ENSEIGNEMENT DE SEXUALITE, REPRESENTATIONS ET POSTURE PROFESSIONNELLE :

Présentiel 
Physiologie de la grossesse
MODES D'ENSEIGNEMENT DE « PHYSIOLOGIE DE LA GROSSESSE » 

Présentiel
Techniques obstétricales 2
MODES D'ENSEIGNEMENT DE TECHNIQUES OBSTETRICALES :

Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Physiologie de la grossesse
LECTURES RECOMMANDEES DE « PHYSIOLOGIE DE LA GROSSESSE  » 

Syllabus et recommandations professionnelles disponibles sur eCampus
Techniques obstétricales 2
LECTURES RECOMMANDEES POUR TECHNIQUES OBSTETRICALES :

Voir eCampus

Syllabus
Modalités d'évaluation et critères :
MODE DE CALCUL DE L'UE :

Note absorbante (si toutes les AA atteignent au minimum 10/20, la moyenne arithmétique pondérée est d'application)
Planification familiale
 

MODALITE D'EVALUATION DE PLANIFICATION FAMILIALE  : COEFF 1 :

  • Examen écrit (1[SUP]ère[/SUP] et 2[SUP]ème[/SUP] sessions) - Examen Q4
  • épreuve intégrée avec sexualité, représentations et posture soignante
 
Sexualité, représentations et posture soignante
MODALITES D'EVALUATION DE SEXUALITE, REPRESENTATION ET POSTURE SOIGNANTE : COEFF 1 :

  • Examen écrit (1[SUP]ère[/SUP] et 2[SUP]ème[/SUP] sessions) - Examen Q4
  • épreuve intégrée avec planification familiale
Physiologie de la grossesse
EVALUATION DE « PHYSIOLOGIE DE LA GROSSESSE », COEFF : 1 

  • Examen écrit (1ère et 2ème sessions) 
 
Techniques obstétricales 2
EVALUATION DE TECHNIQUES OBSTETRICALES : COEFFICIENT 2

Examen oral (1ère et 2ème sessions) - Examen Q3

 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Floriane Lefèbvre

02 560 28 52
Techniques obstétricales 2
 

CONTACT POUR TECHNIQUES OBSTETRICALES :

floriane.lefebvre@helb-prigogine.be