| FAMA0201-2 | |||||
Approche stratégique du Facility Management II
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Durée :
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| Méthodologie appliquée au FMIS II : 18h Th IOT & Data Management : 18h Th Corporate sustainability & responsibility ESG : 36h Th Communication de crise : 12h Th Business continuity management (gestion de crise) : 24h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Méthodologie appliquée au FMIS II : Martin BROCHIER
IOT & Data Management : Yasser EL JASOULI Corporate sustainability & responsibility ESG : Manuel BOLLUE, Alexandra VANHAERENS Communication de crise : Business continuity management (gestion de crise) : Younes IDRISSI KAITOUNI |
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Coordinateur(s) :
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| Yasser EL JASOULI | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| En regard de l'ensemble du programme de formation, l'UE contribue au développement des compétences et capacités suivantes : Compétences : Compétence 1 : Mobiliser les savoir-faire propres à la gestion de l'entreprise Compétence 2 : Organiser et gérer Compétence 3 : Se documenter et analyser de manière critique Compétence 4 : Communiquer Compétence 6 : Améliorer, optimiser et innover Capacités : C1 : Mobiliser les savoir-faire propres à la gestion de l'entreprise
CONTENUS SYNTHETIQUES: |
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Méthodologie appliquée au FMIS II
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Contenu synthétique :
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IOT & Data Management
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Ces contenus sont susceptibles d'être adaptés. |
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Corporate sustainability & responsibility ESG
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Communication de crise
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| Ce cours s'inscrit dans la continuité des acquis de M1 (Change Management, Communication appliquée au FM) et approfondit la dimension stratégique de la communication en situation de crise dans le contexte spécifique du Facility Management. Il est également lié à l'activité d'apprentissage "Business continuity management". L'activité pourra comprendre notamment les 4 parties suivantes : 1. Réputation, image et vulnérabilités en FM Notions de réputation organisationnelle et d'image appliquées aux organisations (entreprises, institutions publiques, multi-sites). Identification des typologies de crises propres au secteur : défaillance technique, incident de sécurité, crise fournisseur, crise RH, sinistre, crise médiatique liée aux bâtiments ou aux services. 2. Stratégie et tactiques de communication de crise en FM Réflexes et postures à adopter dès le début d'une crise. Élaboration d'une stratégie de communication adaptée aux différentes parties prenantes FM (direction, occupants, équipes opérationnelles, fournisseurs, médias, autorités). Choix des canaux et des messages selon le type de crise et l'interlocuteur. 3. Manuel de communication de crise et outils FM Construction d'un manuel de communication de crise intégré à la politique FM de l'organisation : procédures, arbre décisionnel, fiches réflexes, coordination avec le Business Continuity Management (BCM). Articulation avec les outils FMIS et les systèmes de reporting. 4. Simulation et exercice de crise en contexte FM Exercice pratique en sous-groupes à partir de scénarios réalistes issus du secteur FM. Débriefing collectif et retour critique sur les stratégies mises en uvre. |
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Business continuity management (gestion de crise)
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Ces contenus sont donnés à titre d'exemple.Ces contenus sont susceptibles d'être adaptés. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Méthodologie appliquée au FMIS II
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| Au terme de l'AA Méthodologie appliquée au FMIS II , l'étudiant sera capable de donner une vue d'ensemble du choix et de l'utilisation des FMIS en tant que facility manager. | |||||
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IOT & Data Management
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| Au terme de l'AA IOT & Data Management , l'étudiant sera capable de comprendre comment tirer parti des technologies émergentes et des données pour optimiser la gestion des installations. | |||||
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Corporate sustainability & responsibility ESG
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| Au terme de l'AA Corporate sustainability & responsability ESG , l'étudiant sera capable de comprendre le contexte de la RSE (y compris la problématique de durabilité) et les contextes locaux, européens et mondiaux dans laquelle la RSR se développe aujourd'hui ; susciter la réflexion critique sur les enjeux éthiques, sociaux et environnementaux soulevés par les organisations contemporaines ; appliquer les théories et les cadres de la RSE pour analyser les défis organisationnels afin d'évaluer les meilleurs scénarios dans la pratique, en vue de proposer des recommandations pour l'organisation ; co-créer ses propres projets RSE/durabilité et appréhender le dialogue complexe avec les parties prenantes pour développer des solutions responsables et durable ; analyser une problématique relative à la RSE sous forme d'un article scientifique par exemple. | |||||
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Communication de crise
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Au terme de l'activité d'apprentissage « Communication de crise appliquée au FM », l'étudiant sera capable de :
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Business continuity management (gestion de crise)
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| Au terme de l'AA Business Continuity Management , l'étudiant sera capable de gérer les risques et d'assurer la continuité des opérations dans divers scénarios de crise. AAV 1: Analyser les risques et évaluer leurs impacts opérationnels et financiers sur une organisation en mobilisant des outils structurés comme la Business Impact Analysis (BIA). AAV 2 : Concevoir et élaborer des plans de continuité d'activité (BCP) et des stratégies de mitigation cohérents avec la stratégie globale de l'entreprise. AAV 3 : Piloter et coordonner une cellule de crise en gérant les relations entre les parties prenantes internes et externes, en effectuant des arbitrages lors d'intérêts divergents. AAV 4 : Contribuer au déploiement et au maintien d'une culture durable de la résilience et de la gestion des risques au sein d'une organisation. AAV 5 : Organiser et planifier le déploiement d'un système de management de la continuité d'activité (BCMS - Business Continuity Management System) sous forme de projet, en s'appuyant sur les standards du PMBOK (Project Management Body Of Knowledge- PMI) |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Corporate sustainability & responsibility ESG
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| Aucun : être curieux | |||||
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Communication de crise
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Ce cours s'appuie sur les acquis des activités d'apprentissage de M1 :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Méthodologie appliquée au FMIS II
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| Cours magistral, études/analyses de cas, exercices, exposés, lectures d'articles, mises en situations concrètes, travaux de groupe et visites éventuelles sur site. | |||||
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IOT & Data Management
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| Cours magistral, études/analyses de cas, exercices, exposés, lectures d'articles, mises en situations concrètes, travaux de groupe et visites éventuelles sur site. |
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Corporate sustainability & responsibility ESG
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| Les activités d'apprentissage s'inscriront dans une approche andragogique active, centrée sur l'expérience, l'analyse et la participation des étudiants. Les méthodes d'enseignement privilégieront les études de cas, les jeux de rôle, les visites, la recherche active et les situations-problèmes. Les étudiants seront régulièrement mis en mouvement afin de confronter les concepts aux réalités professionnelles. Cette dynamique favorisera l'appropriation des savoirs, le développement du jugement critique et la construction progressive d'une posture managériale réflexive. |
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Communication de crise
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| Approche théorique (cours ex-cathedra) alternant avec l'analyse de cas réels issus du secteur FM (incidents techniques, crises de sécurité, crises médiatiques). Un exercice de simulation de crise en sous-groupes permettra à l'étudiant de mettre en pratique les outils et stratégies abordés, suivi d'un débriefing collectif structuré. | |||||
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Business continuity management (gestion de crise)
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| Cours magistral, études/analyses de cas, exercices, exposés, lectures d'articles, mises en situations concrètes, travaux de groupe et visites éventuelles sur site. Bases du BCM et normes.
Différences clés entre gestion d'incidents, plans de continuité (BCP) et de reprise (DRP). Analyse vidéo d'une crise industrielle. Diagnostic en groupe ou en binôme des vulnérabilités initiales d'un site. Cartographie des risques et gestion de projet. Registres de risques, matrices probabilité/impact. Principes d'initiation de projet selon le PMBOK. Vidéo sur une cyberattaque ou autres incident grave. Construction en binôme d'une matrice de risques. La Business Impact Analysis (BIA). Calculs techniques des indicateurs temporels : RTO, RPO, MTPD. Identification des interdépendances. Modélisation d'un tableau BIA complet pour des infrastructures critiques. Stratégies techniques et écriture du BCP. Définition des modes dégradés. Planification projet : création d'une Work Breakdown Structure (WBS). Rédaction de procédures de secours et découpage WBS en binôme. Gouvernance et cellule de crise. Gestion des parties prenantes (autorités, médias). Arbitrages sous pression. Analyse critique de points presse d'entreprises en crise (Communication de Crise). Maintenance du BCMS et culture de résilience. Programmes d'exercices (simulations, tests à blanc). Amélioration continue et préparation à l'examen. |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Méthodologie appliquée au FMIS II
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| Cours en présentiel de manière préférentielle, les cours en virtuels peuvent également être donnés | |||||
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IOT & Data Management
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| Les cours pourront être donnés en présentiel et/ou à distance. | |||||
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Corporate sustainability & responsibility ESG
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| Présentiel | |||||
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Communication de crise
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| Présentiel et/ou à distance (hybride). | |||||
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Business continuity management (gestion de crise)
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| Les cours pourront être donnés en présentiel et/ou à distance. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Méthodologie appliquée au FMIS II
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| L'existence de supports de cours obligatoires ne dispense pas de la prise de note de l'étudiant. | |||||
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Business continuity management (gestion de crise)
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| Des études de cas ainsi que des documents officieles seront partagés pour lecture et travaux de groupes Normes ISO, Livre Blanc, vidéos Youtubes ... | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'Unité d'Enseignement contient plusieurs AA : elle donne lieu à une cotation finale unique qui est le résultat de la moyenne géométrique pondérée des différentes AA la constituant dans les proportions suivantes: Méthodologie appliquée au FMIS II : 17% IOT & Data Management :17% Corporate sustainability & responsibility ESG : 33% Communication de crise : 11% Business continuity management (gestion de crise) : 22% Les AA pourraient se donner et être évaluées en français/néerlandais/anglais selon l'indication de l'enseignant. Pour les AA en évaluation continue (totale ou partielle), l'étudiant est tenu à une présence régulière aux activités d'apprentissage. L' étudiant est tenu de suivre effectivement et assidûment les activités d'apprentissage et d'effectuer tous les travaux et tests requis dans les délais fixés et sous la forme prescrite. Tout travail non remis sera assimilé à une absence. Si l'étudiant n'a pas été régulièrement présent, cette AA/ partie de l'AA ne pourra pas être évaluée, ce qui se traduit par une note de 0/20. |
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Méthodologie appliquée au FMIS II
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| Tout cas de non-respect des consignes et/ou de pratique illégitime sera sanctionné suivant les modalités prévues dans le règlement des études (RDE), le cas échéant, et/ou suivant les modalités spécifiées dans les consignes de chaque épreuve. En 1ère session : Examen écrit (100%) hors session et 100% remédiable En 2ème session : Examen écrit |
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IOT & Data Management
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| Tout cas de non-respect des consignes et/ou de pratique illégitime sera sanctionné suivant les modalités prévues dans le règlement des études (RDE), le cas échéant, et/ou suivant les modalités spécifiées dans les consignes de chaque épreuve.
Evaluation : En 1ère session : Examen écrit (100%) hors session (100% remédiable) En 2nde session : Examen écrit |
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Corporate sustainability & responsibility ESG
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| Tout cas de non-respect des consignes et/ou de pratique illégitime sera sanctionné suivant les modalités prévues dans le règlement des études (RDE), le cas échéant, et/ou suivant les modalités spécifiées dans les consignes de chaque épreuve.
Evaluation :
L'étudiant est tenu à une présence régulière aux activités d'apprentissage (minimum 60% du temps obligatoire) L' étudiant est tenu de suivre effectivement et assidûment les activités d'apprentissage et d'effectuer tous les travaux et tests requis dans les délais fixés et sous la forme prescrite. Tout travail non remis / oral non effectué sera assimilé à une absence. Si l'étudiant n'a pas été régulièrement présent, la partie de l'AA en évaluation continue ne pourra pas être évaluée, ce qui se traduit par une note de 0/20. |
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Communication de crise
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| Première session : exercice de simulation de crise réalisé lors du cours (50 %) + examen oral (50 %). L'accès à l'examen oral est conditionné par la présence régulière aux cours. l'exercice de simulation de crise est non remédiable. Seconde session : examen oral incluant des mises en situation pratiques (50 %). |
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Business continuity management (gestion de crise)
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| Tout cas de non-respect des consignes et/ou de pratique illégitime sera sanctionné suivant les modalités prévues dans le règlement des études (RDE), le cas échéant, et/ou suivant les modalités spécifiées dans les consignes de chaque épreuve.
Evaluation : En 1ère session : Examen écrit ou Travail de groupe (100%) évalué en session (100% remédiable) En 2nde session : Examen écrit ou Travail de groupe évalué en session |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Campus La Plaine
Téléphone secrétariat : 02/3401670 |
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Méthodologie appliquée au FMIS II
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| Implantation : Campus La Plaine Téléphone secrétariat : 02/3401670 |
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IOT & Data Management
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| Campus La Plaine
Téléphone secrétariat : 02/3401670 |
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