Programme des cours 2026-2027
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| Pratiques des Relations Publiques IV, Communication interne d'entreprise | |||||
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Durée :
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| 24h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Marc Henri DE BRUYNE | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Marc Henri DE BRUYNE | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| En regard de l'ensemble du programme de formation, l'UE contribue au développement des compétences et capacités suivantes :Compétences:
C1 : S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution C2 : Communiquer, écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe, dans un environnement multilingue C3 : Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux RP C5 : S'organiser, structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission. Capacités: C1 : * Développer une approche responsable, réflexive et critique des pratiques professionnelles. C2 : * Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations. C3 : * Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication langues parlées et écrites. C5 : * Mettre en place des stratégies de communication et d'information en adéquation avec les objectifs poursuivis. CONTENU: 1. Les théories des RP appliquées à la communication interne 2. Les stratégies de communications internes * L'audit interne * La plate-forme de communication interne (attribution des responsabilités/conception des messages/choix des instruments) 3. L'écrit, pivot de la communication interne * L'information courante (documents de travail/instruments de dialogue/presse d'entreprise/ journal interne/supports parallèles) * Le projet d'entreprise * Les gestes d'information * Les réseaux sociaux et autres outils en ligne de cohésion 4. Oral et audiovisuel: supports de communication interne 5. L'intranet et l'extranet |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme de cette UE, l'étudiant sera capable de : - Transcender cette évidence : 'Un collaborateur heureux et qui arrive à donner du sens à son activité, est un collaborateur qui travaille mieux dans une organisation qui fonctionne mieux'. - Appréhender et comprendre le climat social d'une organisation, poser le bon diagnostic en cas de problème, mettre en place les bonnes mesures (outils-procédures-flux) - Transcender l'esprit, l'âme, le caractère de cette 'personne morale' qu'est l'entreprise et comment lui donner vie en prenant garde de ne pas la dénaturer. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Cette AA se base sur les connaissances et compétences acquises dans l'UE/les UE de Bac1 | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours magistral illustré d'analyses de cas concrets issus de l'actualité, débats d'idées, mise au point de stratégies issues de besoins du terrain, rencontres de professionnels, etc. | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| voir ressources proposées par l'enseignant sur eCampus. L'existence de supports de cours obligatoires ne dispense pas de la prise de note de l'étudiant. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1e session (juin) : examen écrit (100 %) 2e session (septembre) : examen écrit (100 %) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Campus Reyers - HELB - Ilya Prigogine Secrétariat Département Communication et Médias Audiovisuels secretariat.comav@helb-prigogine.be +32 2 560 28 86 +32 2 560 28 83 +32 2 560 28 81 |
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