| RELP0323-1 | |||||
| Relations Publiques, Médias sociaux et veille, Relations Publiques, Médias sociaux et veille | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 18h Th | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Sophie KNAPEN | |||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Sophie KNAPEN | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Relations Publiques, Médias sociaux et veille, Relations Publiques, Médias sociaux et veille, 18h
- Réalisation d'un audit - Ecrire pour le web: storytelling, stratégie de contenu, proposition de valeur, supports de publication - Outils de communication: emailing, réseaux sociaux, vidéo, podcast - Personal branding |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Relations Publiques, Médias sociaux et veille, Relations Publiques, Médias sociaux et veille, 18h:
Au terme de l'AA Relations publiques et Médias sociaux et veille , l'étudiant sera capable de : - Réaliser un audit afin d'ajuster les outils et les messages aux attentes des publics - Connaître les relations publiques et les différents outils de communication - Effectuer une recommandation stratégique sur base du brief d'un client - Réaliser une campagne de communication offline et online - Mesurer l'impact d'une campagne de communication |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
| L'UE 3.3. est prérequise à cette UE. L'UE 5.3. est corequise avec cette UE. |
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
| Relations Publiques, Médias sociaux et veille, Relations Publiques, Médias sociaux et veille, 18h
- Exposés théoriques accompagnés d'exemples pratiques - Ateliers d'exercices et de travaux individuels, par binômes ou par groupes - Participation de professionnels (intervenants ) et demande (brief) d'un client extérieur |
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
| Présentiel | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Relations Publiques, Médias sociaux et veille, Relations Publiques, Médias sociaux et veille, 18h
1e session (janvier) : 50% évaluation continue non remédiable et 50% examen oral remédiable 2e session (septembre) : Examen oral (50 %) + reprise de l'évaluation continue pour 50 % Pour les AA en évaluation continue (totale ou partielle), l'étudiant est tenu à une présence régulière aux activités d'apprentissage. L' étudiant est tenu de suivre effectivement et assidûment les activités d'apprentissage et d'effectuer tous les travaux et tests requis dans les délais fixés et sous la forme prescrite. Tout travail non remis sera assimilé à une absence. Si l'étudiant n'a pas été régulièrement présent, cette AA/ partie de l'AA ne peut pas être évaluée, ce qui se traduit par une note de 0/20. Dans ce cours, la présence à minimum 60% des séances est obligatoire. / |
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||